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2026广东浩传管理服务有限公司招聘10人备考题库带答案详解.docx

2026广东浩传管理服务有限公司招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公共财政管理的目标不包含以下哪一项?()

A.效率

B.公平

C.廉政

D.稳定

【答案】:C

【解析】公共财政管理的目标通常可概括为效率、公平和稳定。效率是指财政资源的有效配置,以最小的投入获得最大的产出;公平强调财政分配要兼顾不同群体的利益,保障社会公平正义;稳定则注重保持经济的稳定增长和社会的稳定发展。而廉政主要是针对公职人员行为规范和行政作风方面的要求,并非公共财政管理的直接目标。所以应选择廉政这一项。

2、下列选项中哪一项不属于“个人收入(P)”的范畴()

A.失业救济金

B.理财产品收益

C.个人养老金

D.银行信用贷款

【答案】:D

【解析】个人收入是指一个国家一年内个人年得到的全部收入。它包括劳动收入、财产收入等。失业救济金是政府给予失业人员的一种社会保障福利,属于转移支付的一种,会增加个人可支配资金,属于个人收入范畴。理财产品收益是个人通过投资理财产品获得的收入,是个人凭借财产获得的收益,属于个人收入。个人养老金是个人在退休后获得的经济保障,是个人未来收入的一部分,也属于个人收入范畴。而银行信用贷款是个人从银行获得的借款,借款需要偿还,并没有增加个人的实际收入,只是暂时获得了资金的使用权,不属于个人收入的范畴。所以不属于个人收入范畴的是银行信用贷款。

3、与私人产品相比,公共产品的核心特征是()。

A.强制性

B.非排他性

C.排他性

D.无偿性

【答案】:B

【解析】公共产品是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。与私人产品相比,公共产品的核心特征是非排他性,即无法排除一些人“不支付便使用”的情况。强制性并不是公共产品的核心特征;排他性是私人产品的特性,私人产品具有明确的产权,能够轻易地阻止他人消费;无偿性并不是公共产品区别于私人产品的核心特征。所以答案选非排他性。

4、刑罚分为主刑和附加刑,以下各项中,不属于主刑的有()。

A.管制

B.拘留

C.有期徒刑

D.死刑

【答案】:B

【解析】刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。拘留是一种行政处罚措施,并非刑罚中的主刑。故不属于主刑的是拘留。

5、豫剧“六大名旦”分别是陈素真、常香玉、崔兰田、马金凤、阎立品、桑振君。以下豫剧剧目中,属于马金凤代表作的是()。

A.《花木兰》

B.《秦香莲》

C.《穆桂英挂帅》

D.《打金枝》

【答案】:C

【解析】本题考查对豫剧“六大名旦”代表作的了解。需要明确每位名旦的代表剧目,然后据此判断各个选项是否为马金凤的代表作。《花木兰》是常香玉的代表作,常香玉是豫剧“六大名旦”之一,她在《花木兰》中的经典唱段广为流传。《秦香莲》是崔兰田的代表剧目,崔兰田以细腻的表演和独特的唱腔,将秦香莲这一角色演绎得深入人心。《穆桂英挂帅》是马金凤的代表作,马金凤以其高亢、明亮、刚健的唱腔,塑造了英勇善战、巾帼不让须眉的穆桂英形象,此剧久演不衰,成为豫剧经典。《打金枝》是陈素真的代表作之一,陈素真为豫剧艺术的发展做出了卓越贡献,《打金枝》展现了她深厚的艺术功底。综上,正确答案是《穆桂英挂帅》。

6、自改革开放以来,我国法治建设不断进步,行政体制改革不断深入,有效推动了我国行政监督体系的建设。下列有关我国行政监督现状的说法,错误的是()。

A.我国部分监督人员存在着思想素质、知识水平和工作能力不高等问题

B.我国已经形成了健全的行政监督法律,但是行政监督体系还不合理

C.当前我国民众参与行政监督的渠道有限

D.我国多元化的监督力量仍然缺乏

【答案】:B

【解析】改革开放以来我国法治和行政体制不断发展推动了行政监督体系建设。在行政监督现状方面,存在部分监督人员思想素质、知识水平和工作能力不高等问题,民众参与行政监督的渠道有限,多元化的监督力量也仍然缺乏。而我国尚未形成健全的行政监督法律,行政监督体系也存在不完善之处,所以说已经形成健全的行政监督法律但体系不合理这一说法错误。

7、法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了()

A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物

B.人们获得感性经验至关重要

C.人们不仅要善于观察事物,而且要善于思考问题

D.人们在认识事物时要有理性指导

【答案】:D

【解析】“机遇偏爱有准备的头脑”,强调认识事物不能仅靠观察,还需有理性指导。因理性可让人有准备地捕捉机遇、深入认识,所以这句话重点在于要有理性指导。

8、公文修订本的法定效用是()。

A.具有正式公文的现行效用

B.在暂行期间具有正式公文的现行效用

C.自修订本生效之日起,原文本即行废止

D.只要文种有法定的生效标记,即具备

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