七年级语文章节测试题集.docxVIP

七年级语文章节测试题集

好的，同学们，老师们，大家好。

---

七年级语文章节测试题集（示例）

卷首语

亲爱的同学：

本章学习即将告一段落，这份测试题将帮助你回顾所学，检验成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！祝你成功！

考试范围：[此处填写具体章节或单元，例如：七年级上册第一单元《春》《济南的冬天》]

考试时间：90分钟

满分：100分

题号

一

二

三

四

总分

:---

:---

:---

:---

:---

:---

得分

注意事项：

1.答题前，请将自己的姓名、班级、学号填写清楚。

2.请将答案书写在答题卡或试卷指定的位置上，字迹工整，卷面整洁。

3.本次测试旨在检验学习效果，请独立思考，诚信作答。

---

一、积累与运用(共XX分)

（本部分旨在考察同学们对章节内重点字词的认读、书写及运用能力，对基本文学常识的掌握，以及初步的语言表达能力。）

(一)字音字形(共X分)

1.给下列加点字注音，或根据拼音写出汉字。(每小题X分)

*（1）酝酿（）（2）吝sè（）

*（3）憔悴（）（4）人声dǐng（）沸

*（请在此处根据章节内容替换具体字词）

(二)词语运用(共X分)

2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）(X分)

A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B.他对自己取得的这点成绩总是沾沾自喜，真是谦虚。

C.学习需要脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远。

D.老师的谆谆教诲，像一股暖流，温暖着我的心。

（选项应围绕章节重点词语设置，包含一个错误用法）

3.结合语境，解释下列句中加点的词语。(每小题X分)

*（1）在学习上，我们要有锲而不舍的精神。

*（2）他的脸上露出了恍然大悟的表情，原来是这么回事！

(三)病句修改(共X分)

4.下列句子没有语病的一项是（）(X分)

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

D.我们要养成爱读书的习惯，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。

（选项应包含章节学习中常见的病句类型）

(四)文学常识(共X分)

5.填空。(每空X分)

*（1）《春》的作者是__________，他是现代著名的__________、__________。

*（2）《论语》是记录__________及其弟子言行的一部书，与《__________》《__________》《__________》合称为“四书”。

*（请根据章节涉及的课文替换具体文学常识内容）

(五)语言表达(共X分)

6.仿照例句，续写句子。(X分)

例：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

秋天的风，____________________，____________________；

冬天的雪，____________________，____________________。

7.请你为本次章节学习的主题“__________”（请在此处填写章节主题，如“四季之美”、“亲情如歌”等）设计一条宣传语，要求简洁明了，富有感染力。(X分)

---

二、阅读理解(共XX分)

（本部分旨在考察同学们对文本的整体感知、信息提取、分析概括、初步鉴赏以及联想拓展能力。）

(一)古诗文阅读(共X分)

（阅读下面文言文，完成8-11题。）

（此处选取与章节相关的课内或浅显课外文言文语段，例如《论语》选段、《世说新语》中的小故事等）

[示例：《论语》十二章（节选）]

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

8.解释下列加点的词。(每小题X分)

*（1）不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）

*（3）学而不思则罔（）（4）思而不学则殆（）

9.用现代汉语翻译下列句子。(每小题X分)

*（1）有朋自远方来，不亦乐乎？

*（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

10.从选文中，你获得了哪些关于学习方法或为人处世的启示？请任选一则，结合生活实际谈谈你的理解。(X分)

(二)现代文阅读(共X分)

（阅读下面语段，完成12-16题。）

（此处选取与章节主题相关的课内重点语段或主题一致的课外阅读材料，字数不宜过多，难度适中。）

[示例：课内语段《春》（节选）]

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，