七年级语文写作《抒情手法运用》教学设计.docx

七年级语文写作《抒情手法运用》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

初中语文写作教学中，课程标准明确了三维目标与核心素养的培养导向，本课围绕以下维度展开深度解读：

知识与技能：核心概念涵盖抒情手法分类、情感表达逻辑、文本结构布局，关键技能聚焦抒情手法的识别、辨析与实操运用。依据课程标准，学生需达成“理解—应用”的认知进阶，即能阐释抒情手法的内涵与功能，并在写作中灵活调用。

过程与方法：践行“学生主体”理念，通过探究式学习、合作式实践等环节，引导学生在互动中建构抒情写作的方法体系。

情感态度与价值观：依托写作实践，培育学生对生活的感知力、对美好事物的鉴赏力，塑造积极健康的情感态度与价值