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- 2026-02-04 发布于北京
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学生自主学习方案七年级班小组::
7‑2‑007
科目英语课题编
号
设计张婷审核李嫦娥督查3
1、掌握重点单词:停止,穿过,河流,许多,村庄,之间,桥梁,船,索道,
year,afraid,like,leave,dream,true,walk
2、掌握重点短语:thinkof,ween...and...,实现,但是停止,车站,火车
车站,地铁站,交谈,怎么样,离家,乘公共汽车
3.掌握重点句型:1)对于许多学生来说,上学很容易。2)在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。3)他对我就像父亲一样。4)他们梦想能有一座桥。5)他们的梦想能实现吗?6)你想知道我是怎么了解到的。
学习目标
学校和村庄之间有一条河。3)他就像我的父亲一样。4)真的是
他们的梦想是拥有一座桥。5)他们的梦想能实现吗?6)你想知道如何实现吗?
Igettoknow.
4.掌握宾语从句的结构及用法。
5.熟练运用如何用疑问句询问交通方式、距离、所花时间及其回答。
【预习内容】
一.各小组按以下要求预习单词:
1.自读SectionB单词,如果有不会读的单词可以向老师求助。
2.组长领读单词2遍。
3.自己识记单词10分钟,理解词性。
4.组长听写单词。
二.在上找找以下短语并翻译
1.车站2.想到
3.乘坐地铁__________4.许多__________________
5.村庄___________________6两者之间________________.
7.小船____________________8.索道__________________
9.梦想____________________10.害怕__________________
11.村民_________________12.实现____________________
13.过河__________________
三.阅读2b回答下列问题
1.村里的学生上学容易吗?_________
____________________________________
2.村里的学生是如何上学的?
________________________________________________
七年级班
学生自主学习方案小组::
7-2-007
科目英语课题编
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