2015-2016学年高二生物上学期末考试题文科.pdfVIP

辽宁省实验中学分校2015-2016学年度上学期期末考试

生物反向（文科）高二年级

一．单项选择题（每题2分，共30分）

1.遗传信息是指分子中的（）

A.脱氧核糖的含量和排列B.碱基互补配对的种类和数量

C.A－T与G－C的数量比D.的碱基排列顺序

2.抗维生素D佝偻病是位于X的显性致病决定的一种遗传病，这种疾病的遗传

特点之一是（）

A.男患者与女患者结婚，其女儿正常

B．男患者与正常女子结婚，其均正常

C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病

D．患者的正常不携带该患者传递的致病

3.A(a)与B（b）位于两对同源上，分别控制不同的性状，型为AaBb的

与aabb的杂交，F的表现型比例是（）

1

A.1：1B.1：1：1：1C.3：1D.2：1

4.分子的双链结构中，排列在外侧、组成基本骨架的成分是（）

A.脱氧核糖和碱基B.脱氧核糖和磷酸

C.全是碱基D.全是脱氧核糖

5.根据现物进化理论,判断下列正确的是（）

A.生物进化的方向决定于生物变异的方向

B.生物进化的过程，实质是频率变化的过程

C.研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代

D.地理标志着新物种的形成

6.下列关于突变的叙述中，正确的是（）

A.突变发生在过程中B．突变都是有害的

C．只有真核细胞的才会突变D．等位往往同时突变

7.进行有性生殖的生物其子代在性状上总是存在一定差异的主要是（）

A.重组B.突变C.变异D.生活条件改变

8.突变、重组和变异都能（）

A.为生物的进化原材料B.改变的数目

C.产生新的D.引起生物性状的改变

9.的遗传物质是（）

A.都是B.都是RNAC.是和RNAD.是或RNA

10.准确无误地进行的关键步骤是（）

A.解旋酶促使的两条互补链分离

B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对

C.游离的脱氧核苷酸连接成子链

D.模版母链与互补子链盘绕成双螺旋结构

11.秋水仙素诱导多倍体形成的是（）

A.能够促使细胞融合B．抑制有丝时纺锤体的形成

C．诱导多次D．促使染色单体分开，形成

12.下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传()

A.UUUB.AAAC.GUCD.

13.内环境包括()

A.细胞液，血浆，淋巴B．细胞液，血液，淋巴

C．组织液