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2026年综合类-初级中学音乐-高级中学音乐-第一章音乐课程与音乐课程标准历年真题摘选带答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据《义务教育音乐课程标准（2022年版）》，初中音乐课程的核心素养包括哪一项？

A.审美感知、艺术表现、文化理解

B.知识记忆、技能训练、文化传承

C.情感体验、审美判断、实践创新

D.科学探究、艺术创作、国际视野

2、高中音乐课程实施建议中，强调以美育人应主要通过哪种方式？

A.严格遵循教材顺序

B.结合地方文化资源开发课程

C.大量增加课外音乐考级

D.强化音乐技巧标准化训练

3、音乐课程评价方式中，过程性评价主要关注哪个维度？

A.单次课堂表现

B.阶段性作品完成度

C.最终考试分数

D.跨学科项目参与

4、初中音乐教材中，《民族音乐》单元重点培养的能力是？

A.电子音乐制作技术

B.传统戏曲表演程式

C.音乐史文献研究

D.多声部合唱编排

5、高中音乐课程中音乐与相关艺术模块应如何实施？

A.仅在音乐课内完成

B.跨学科项目式学习

C.课外兴趣小组活动

D.代替美术课程开设

6、音乐课程资源开发应优先考虑的要素是？

A.教师个人偏好

B.学生兴趣和发展需求

C.教育部门统一采购

D.校园硬件设施条件

7、针对视唱练耳教学，课程标准建议采用哪种主要方法？

A.每日15分钟机械练习

B.结合音乐作品情境教学

C.使用智能软件即时反馈

D.教师示范模仿训练

8、音乐课程中艺术实践活动的典型形式不包括？

A.音乐剧创编展演

B.传统乐器制作体验

C.校园歌手大赛

D.音乐疗法工作坊

9、高中音乐课程中中外音乐比较主题应重点培养的素养是？

A.音乐版权保护意识

B.跨文化审美能力

C.音乐商业运作能力

D.古典音乐考级水平

10、音乐课程中中华优秀传统文化内容占比应达到多少？

A.初中30%高中20%

B.初中25%高中15%

C.初中20%高中10%

D.初中15%高中5%

11、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，音乐课程核心素养包括（）

A.审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

B.审美感知、艺术表现、文化理解、合作交流

C.审美感知、创意实践、文化理解、社会参与

D.艺术表现、创意实践、文化理解、终身学习

12、2022年版普通高中音乐课程标准中，感受与鉴赏模块的学习目标侧重（）

A.掌握音乐要素分析方法

B.培养音乐审美判断能力

C.提升音乐表演技术

D.拓展音乐文化视野

13、初中音乐课程内容结构中，音乐与相关文化模块占比约为（）

A.20%

B.25%

C.30%

D.35%

14、高中音乐课程实施建议强调（）

A.以音乐技能训练为主

B.鼓励开展跨学科主题学习

C.优先使用专业乐谱教材

D.减少课堂实践活动

15、音乐课程评价中表现性评价主要关注（）

A.学生个体差异发展

B.教师教学水平评估

C.音乐作品创作质量

D.课程标准达成度

16、根据课标要求，初中音乐课程中音乐与舞蹈活动占比约为（）

A.15%

B.20%

C.25%

D.30%

17、2022年版课标中提出中华优秀传统文化传承模块应包含（）

A.传统戏曲、民族器乐、民间音乐

B.非遗音乐、戏曲、地方剧种

C.民族音乐、戏曲、传统音乐理论

D.民间音乐、戏曲、音乐美学

18、高中音乐课程中艺术实践任务群应包含（）

A.校园音乐剧排演

B.专业音乐会观摩

C.音乐版权法律研究

D.音乐工程技术开发

19、根据课标要求，小学音乐课程中音乐与舞蹈活动占比约为（）

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

20、音乐课程实施建议中强调教学评价应包含（）

A.学生自评与互评

B.教师专业能力考核

C.家长满意度调查

D.音乐作品商业价值评估

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据2026年音乐课程标准，音乐课程核心素养包括（）

A.审美感知

B.文化理解

C.信息技术应用

D.创意实践

A.AB

B.ACD

C.BCD

D.ABC

22、义务教育阶段和高中阶段的音乐课程实施中，均强调（）

A.以教材为中心的教学模式

B.跨学科主题学习

C.教师主导的讲授式课堂

D.课时压缩与内容简化

A.AB

B.BC

C.CD

D.AD

23、音乐课程资源开发中，下列属于“活页资源包”的是（）

A.校本音乐教材

B.传统戏曲数字化档案

C.乐器制作工艺视频

D.