2026江苏徐钢钢铁集团有限公司招聘备考题库精选答案详解.docxVIP

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2026江苏徐钢钢铁集团有限公司招聘备考题库精选答案详解.docx

2026江苏徐钢钢铁集团有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年6月25日,国务院召开全国深化“放管服”改革优化营商环境电视电话会议。会议提出,要破除不合理体制机制障碍,打造全国政务服务“一张网”,在更大范围内实现“一网通办”、异地可办。这一举措有利于()。①推进简政放权,弱化政府管理职能②凝聚社会共识,增强政府执行力③创新政府管理,提升政府公信力④提高服务效率,优化营商环境

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D

【解析】首先明确题干强调国务院推动“放管服”改革,打造全国政务服务“一张网”以实现“一网通办”、异地可办。对于“推进简政放权,弱化政府管理职能”,简政放权是为了优化政府职能配置,提高政府效能,而不是弱化政府管理职能,政府的管理职能是法定且必要的,该表述错误。“凝聚社会共识,增强政府执行力”,题干主要聚焦于政府自身的政务服务改革,未提及凝聚社会共识相关内容,该说法不符合题意。“创新政府管理,提升政府公信力”,打造全国政务服务“一张网”是政府管理方式的创新,能够提供更高效、便捷的政务服务,这有助于增强公众对政府的信任,提升政府公信力。“提高服务效率,优化营商环境”,实现“一网通办”、异地可办可以让企业和群众办事更加便捷,减少办事的时间和成本,从而提高服务效率,优化营商环境。综上,符合题意的是创新政府管理,提升政府公信力;提高服务效率,优化营商环境。

2、国企改革是一个“摸着石头过河”的“试错”过程,是中央推动与地方实践上下结合的产物,本质上是生产力与生产关系的相互作用,符合建设社会主义市场经济的客观需要。以下不属于国有企业功能定位的是()。

A.资源型企业

B.公共政策性企业

C.特定功能性企业

D.一般商业性企业

【答案】:A

【解析】国有企业的功能定位主要包括公共政策性企业、特定功能性企业和一般商业性企业。公共政策性企业主要是为了实现公共政策目标、保障民生等提供公共产品和服务;特定功能性企业承担着特定的战略任务和重大专项任务;一般商业性企业以市场为导向,追求经济效益和国有资产保值增值。而资源型企业只是从企业所依赖的资源角度进行的分类,并非国有企业的功能定位类别。

3、社会公共服务的主要内容包括()。①教育公共服务②卫生公共服务③科技公共服务④社会保障公共服务⑤公共事业服务

A.①②③④⑤

B.①③④⑤

C.①②

D.③④

【答案】:A

【解析】社会公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入,为满足公民的社会发展活动直接需要所提供的服务。教育公共服务是社会公共服务的重要组成部分,良好的教育体系能提升国民素质、促进社会人才培养,推动社会的长远发展,比如普及九年义务教育等。卫生公共服务对保障居民健康起着关键作用,包括疾病预防控制、医疗服务等方面,像基层医疗卫生机构为居民提供基本医疗和公共卫生服务。科技公共服务有助于推动科技创新和科技成果转化,为社会发展提供技术支持,例如建设科技研发平台等。社会保障公共服务可以为社会成员提供基本的生活保障,减轻人们在养老、医疗、失业等方面的后顾之忧,维持社会的稳定和谐,像养老金制度、失业保险等。公共事业服务涵盖了供水、供电、供气、公共交通等多个领域,是保障社会正常运转和居民日常生活的基础,比如城市的公共交通系统方便了居民的出行。综上所述,教育公共服务、卫生公共服务、科技公共服务、社会保障公共服务、公共事业服务都属于社会公共服务的主要内容。所以社会公共服务的主要内容包括教育公共服务、卫生公共服务、科技公共服务、社会保障公共服务、公共事业服务。

4、下列选项中,体现德育中榜样示范法的是()。

A.“桃李不言,下自成蹊”

B.“至今窥牧马,不敢过临洮”

C.“随风潜入夜,润物细无声”

D.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”

【答案】:A

【解析】本题考查对德育方法中榜样示范法的理解,以及对各诗句含义的掌握,需要判断哪个选项体现了榜样示范法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。“桃李不言,下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰。这体现了以高尚品德的人作为榜样,会对他人产生潜移默化的影响,符合榜样示范法的特点。“至今窥牧马,不敢过临洮”意思是到如今,胡人的牧马只敢偷偷张望,他们不敢轻易越过临洮。此句主要描述的是战争防守的情境,与德育中的榜样示范法无关。“随风潜入夜,润物细无声”描绘了春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物的景象,常用来比喻潜移默化地影响,更多体现的是德育中的陶冶教育法,而非榜样示范法。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”

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