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小学四年级数学乘法专项训练题

亲爱的同学们，乘法是我们数学学习中的重要基石，它不仅能帮助我们解决生活中的实际问题，也是后续学习更复杂数学知识的基础。四年级的乘法学习，在掌握了表内乘法之后，我们将进一步拓展到两位数乘两位数，以及乘数中间或末尾有0的乘法等。这份专项训练题将帮助你巩固所学知识，提升计算能力。请同学们认真审题，仔细计算，争取全部做对哦！

一、乘法基础回顾

在开始我们的专项训练之前，让我们先简单回顾一下乘法的意义和一些基本方法：

1.乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。例如，3+3+3+3=3×4，表示4个3相加。

2.乘法口诀：这是我们进行乘法计算的“金钥匙”，一定要熟练掌握哦！

3.估算：在进行精确计算前，可以先估算结果的大致范围，有助于检验计算的合理性。

二、专项训练题

（一）两位数乘一位数

温馨提示：计算时，用一位数分别去乘两位数的个位和十位，注意进位哦！

1.23×3=

2.45×2=

3.17×4=

4.56×5=

5.38×6=

6.72×7=

7.29×8=

8.64×9=

9.81×3=

10.59×5=

（二）两位数乘整十数、整百数

温馨提示：计算两位数乘整十数时，可以先把整十数末尾的0去掉，用两位数乘一位数，再在积的末尾添上一个0。乘整百数则添上两个0。

1.34×20=

2.50×60=

3.78×10=

4.40×80=

5.25×30=

6.90×50=

7.16×40=

8.60×70=

9.30×30=

10.85×20=

（三）两位数乘两位数

温馨提示：这是本单元的重点哦！先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意这个积的末位要与十位对齐）；最后把两个积加起来。

基础巩固

1.12×23=

2.31×14=

3.25×11=

4.43×22=

5.16×34=

6.52×15=

7.27×31=

8.36×24=

9.47×12=

10.58×21=

能力提升(注意有进位的情况)

11.28×35=

12.46×57=

13.63×29=

14.74×43=

15.86×18=

16.39×64=

17.55×48=

18.67×33=

19.78×26=

20.89×54=

（四）解决问题

温馨提示：解决实际问题时，要先认真读题，理解题意，找出题目中的数量关系，再选择合适的方法进行计算。别忘了写单位名称和答句哦！

1.学校图书馆买来一批新书，每包有24本，共买来12包。这批新书一共有多少本？

2.一个篮球的价格是58元，体育老师想买15个篮球，大约需要带多少钱？（先估算，再精确计算）

3.果园里有苹果树36行，每行有28棵。果园里一共有多少棵苹果树？

4.一辆大客车准乘45人，16辆这样的大客车最多可以乘坐多少人？

5.小明每分钟大约能打32个字，他打完一篇400字的作文，12分钟够吗？

三、温馨提示与解题小技巧

1.认真审题：看清数字和运算符号，特别是乘数末尾有0的情况。

2.仔细计算：计算过程中要细心，尤其是进位的时候，不要漏加进位的数字。

3.及时验算：做完题目后，养成验算的好习惯。可以用交换乘数位置再乘一遍的方法进行验算。

4.书写规范：竖式计算时，相同数位要对齐，字迹清晰，避免因书写潦草造成错误。

5.估算习惯：在精确计算前进行估算，可以帮助你快速判断结果是否合理。

参考答案

（请同学们先独立完成，再对照答案检查哦！）

（一）两位数乘一位数

1.692.903.684.2805.228

6.5047.2328.5769.24310.295

（二）两位数乘整十数、整百数

1.6802.30003.7804.32005.750

6.45007.6408.42009.90010.1700

（三）两位数乘两位数

基础巩固

1.2762.4343.2754.9465.544

6.7807.8378.8649.56410.1218

能力提升

11.98012.262213.182714.318215.1548

16.249617.264018.2211