2026广东中山市东凤中学招聘临聘教师6人备考题库精选答案详解.docxVIP

2026广东中山市东凤中学招聘临聘教师6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、联合国的发起国不包括（）。

A.美国

B.英国

C.瑞士

D.中国

【答案】：C

【解析】联合国的发起国主要有美国、英国、苏联、中国等。美国是第二次世界大战的重要参战国之一，在战后国际秩序的构建中发挥了关键作用，是推动联合国成立的重要力量。英国作为老牌强国，在国际事务中具有广泛影响力，也是联合国的发起国。中国是反法西斯战争的主要受害国和战胜国之一，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献，是联合国的创始会员国和安理会常任理事国之一。而瑞士在历史上长期奉行中立政策，未参与发起建立联合国这一国际组织。所以该题正确答案是瑞士。

2、下列不属于职业道德特征的是（）。

A.职业性

B.实践性

C.继承性

D.单一性

【答案】：D

【解析】职业道德具有职业性、实践性、继承性等特征。职业性是指职业道德与具体的职业相联系，不同职业有不同的职业道德要求；实践性强调职业道德是在职业实践中形成和发展的，并且要在实践中发挥作用；继承性则表明职业道德在长期的职业活动中会继承和延续一些传统的道德观念和行为规范。而单一性并非职业道德的特征，职业道德内容丰富多样，会因职业的不同而存在很大差异，涉及职业活动的方方面面。所以不属于职业道德特征的是单一性。

3、道德会随着社会进步不断发展，但其自身始终保持客观上的延续，也就是说不同时期的道德在历史上存在前后相承的关系，这种属性被称作道德的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.共同性

D.继承性

【答案】：D

【解析】本题可根据道德不同属性的具体含义，结合题干描述来判断该属性的名称。道德的社会性是指道德是社会的产物，它存在于社会生活的各个方面，并且随着社会的发展而变化。题干重点强调的是不同时期道德前后相承的关系，并非道德与社会整体的关系，因此这一属性并非社会性。道德的阶级性是指在阶级社会中，不同阶级有不同的道德观念和道德标准，道德总是为一定的阶级利益服务的。题干中未涉及不同阶级的道德差异及为阶级利益服务等内容，所以该属性不是阶级性。道德的共同性是指同一社会的不同阶级，甚至不同社会的不同阶级的道德之间，由于类似或相同的经济条件、文化背景和民族心理而存在着某类相似或相同的特性。题干主要突出的是道德在不同时期的前后继承关系，并非不同阶级道德的相似或相同特性，故这一属性不是共同性。道德的继承性是指道德会随着社会进步而不断发展，但其自身始终保持着客观上的延续，不同时期的道德在历史上存在前后相承的关系。这与题干中对该属性的描述相契合。综上，答案是继承性。

4、在执行高度保密且紧急的任务时，通常不太适用的领导方式是（）。

A.强制方式

B.说服方式

C.激励方式

D.示范方式

【答案】：B

【解析】完成高度保密和紧急任务时，需要迅速做出决策并确保指令的高效执行。强制方式能以命令形式让下属立即服从，保证任务迅速开展，符合该类任务特点；激励方式可通过奖励等手段激发下属积极性和主动性，使其更投入任务，利于任务完成；示范方式中领导以身作则，为下属树立榜样，能增强下属行动力，对完成任务有帮助。而说服方式需要花费时间与下属沟通交流、讲道理以获得他们认同和支持。在高度保密和紧急任务中，时间紧迫且保密性要求高，可能没有足够时间进行说服工作，还可能因信息传递增加保密风险，所以往往不适用。

5、甲路过某小区时，被该小区高楼上掉落的一只拖鞋砸伤。经调查，无法确定拖鞋的所有人，同时16楼业主表示自己虽已接房，但尚未装修，室内没有任何物品。甲的人身损害赔偿责任应由下列哪一主体承担（）。

A.该栋楼所有住户

B.除底楼以外的所有住户

C.除16楼以外的所有住户

D.除底楼和16楼以外的所有住户

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于高空抛物致人损害责任承担的相关规定来分析。《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定，禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。在本题中，甲被小区高楼上掉落的一只拖鞋砸伤，经调查无法查明拖鞋的所有人，需要确定承担赔偿责任的主体。-底楼住户不可能是高空抛物的实施者，因为拖鞋是从高楼掉落，所以底楼住户能够证明自己不是侵权人，不应承担责任。-16楼业主证明自己虽然已经接房，但尚未装修，室内无任何东西，这表明16楼住户也能够证明自己不是侵权人，不需要承担责任。综上所述，除去底楼和16楼住户，其他住户不能证明自己不是侵权人，因此甲的人身损害赔偿责任应由除底楼和16楼以外的所有住户承担。