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2026年西安第五十三中学教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句中，诗人描写冬天景色的是（）。

A.停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花

B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

C.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星

D.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝

【答案】：D

【解析】本题考查诗句所描写的季节。解题关键在于对各诗句含义的理解，从中提取出与季节相关的关键信息进行判断。“停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘了诗人因喜爱枫林的晚景而停车观赏，枫叶经霜后比二月春花还要艳丽的画面。枫叶变红且经霜，这是秋季的典型特征，所以该诗句描写的是秋天的景色。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描述了京城街道上细雨滋润如酥油，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星的景象。“草色遥看近却无”体现了初春小草刚刚发芽、若有若无的状态，因此该诗句描写的是春天的景色。“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”描绘了夜色中宫殿的台阶清凉如水，有人闲卧着观看牵牛星和织女星的情景。“卧看牵牛织女星”暗示此时是七夕节前后，七夕节在农历七月初七，对应公历一般是夏季，所以该诗句描写的是夏天的景色。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”意思是雪花飘舞着飞入了窗户，诗人坐在窗前，看着青青的竹子变成白玉般的枝条。“六出飞花”指的是雪花，雪花是冬天特有的自然现象，所以该诗句描写的是冬天的景色。综上，描写冬天之景的诗句是“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”。

2、若两种商品因功能相似，能够相互替代以满足消费者的同一种欲望或需求，那么这两种商品互为替代品。替代品是否产生替代效果，关键是看（）。

A.替代品能否提供比现有产品更大的价值/价格比

B.替代品能否比现有产品更能满足人们的需要

C.替代品是否被消费者认可

D.获得替代品渠道是否通畅

【答案】：A

【解析】本题可根据替代品产生替代效果的关键因素来逐一分析各要点。替代品产生替代效果的核心在于其能否在市场竞争中展现出优势，从而吸引消费者选择该替代品而非现有产品。替代品提供比现有产品更大的价值/价格比是关键因素。消费者在进行消费决策时，通常会综合考虑产品的价值和价格。当替代品能够在相同的价格下提供更多的价值，或者用更低的价格提供相同的价值时，就意味着替代品具有更高的性价比，消费者从购买该替代品中能获得更多的消费者剩余，因此更有可能选择替代品，进而使替代品产生替代效果。能比现有产品更能满足人们的需要，这只是一个方面。即使替代品在某些功能上更具优势，但如果价格过高，超过了消费者认为的合理价值，消费者可能不会选择该替代品，所以仅满足需求程度不能成为确定是否产生替代效果的关键。是否被消费者认可虽然对替代品的推广有重要影响，但认可并不等同于实际的购买行为和产生替代效果。消费者可能因为各种因素认可替代品，但如果其价值/价格比不具有吸引力，也难以真正形成替代。获得替代品渠道是否通畅，只是影响替代品能否顺利到达消费者手中的一个因素。如果替代品本身不具备高性价比，即使渠道通畅，消费者也不一定会购买，也就难以产生替代效果。综上所述，替代品是否产生替代效果的关键在于替代品能否提供比现有产品更大的价值/价格比。

3、下列情境不可能发生在19世纪的是（）。

A.杰克打电话约玛丽一起去看电影

B.史蒂芬逊乘火车到斯托克顿旅行

C.约翰乘电梯登大楼楼顶拍照留念

D.汤姆通过广播收听葛底斯堡演说

【答案】：D

【解析】19世纪电话、火车、电梯均已发明，有看电影、乘火车旅行、乘电梯拍照的可能。而广播1906年才试验成功，葛底斯堡演说1863年就有了，当时无法通过广播收听，所以该情境不可能发生。

4、《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这表明：

A.质变是量变的前提和必要准备

B.质变由量变引起，优于量变

C.质变和量变相互渗透，相互作用

D.事物的变化发展始于量变，量变达到一定程度必然引起质变

【答案】：D

【解析】“合抱之木，生于毫末”等句强调事物变化始于细微量变。这体现事物发展从量变开始，量变积累到一定程度必然引发质变，故应选表达此含义的选项。

5、下列不属于道德修养方法的是（）。

A.省查克治

B.慎独自律

C.清心寡欲

D.积善成德

【答案】：C

【解析】该题考查对道德修养方法的理解与判断。省查克治是指通过自我反省检查来发现和找出自己思想和行为中的不良倾向、坏的念头、毛病和习惯，并加以克服和整治，这是一种有效的道德修养方法。慎独自律强调在独处无人监督时，自己的行为也要谨慎不苟，自觉遵守道德准则，它有助于提升个人的道德境界，是道德修养的重要方式。积善成德是指长期行善，就会形成一种高尚的品德，通过不断积累善行来培养良好的道德品质，属于道德修养的方法。而清心寡欲主要侧重于减少欲望，使内心清净，但它