三年级数学下册一两位数乘两位数第8课时有趣的乘法计算教案苏教版.doc

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第9课时好玩的乘法计算

教学目标：

1.探究两位数乘两位数中特别数相乘所得得数的规律，并能初步运用这一规律进展一些计算。

2.让学生经受探究规律的过程，通过比较，理解并把握找规律的方法，培育学生初步的观看、推理力量。

教学重点：观看并觉察数学的隐秘，找出事物的简洁规律的方法，并学会运用规律。

教学难点：能利用所得的规律进展计算。

教学预备：课件

教学过程：

一、谈话引入

谈话：同学们，在两位数乘两位数的计算中，有很多好玩的规律。这节课，我们一起去觉察这些有意思的规律。

二、沟通共享

1.探究乘数是11的乘法计算。

〔1〕出示题目：24×1153×11

谈话：一个两位