9上英语九年级英语上册精美实用教案 第2讲-9AU1Know Yourself（下）及单元检测-教师版.docx

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主题

9AU1KnowYourself(下)及单元检测

教学内容

教学目标

掌握Integratedskills—Self-assessment重点词汇、句型；

2.复习检测本单元的重点词汇、短语、句型和语法。

教学重点

1.掌握Integratedskills—Self-assessment重点词汇、句型；

2.复习检测本单元的重点词汇、短语、句型和语法。

教学难点

掌握Integratedskills—Self-assessment重点词汇、句型

批注：看着黑点身体前后移动图片。

教学建议：通过神图，提高孩子学习兴趣。

一、9AUnit1知识点梳理(下)

知识点1：Eachofthemrepresentsalunaryear.(P15)他们每个都代表一个农历年。

representvt意思是________

eg:ThePresidentcouldnotgotothemeeting,sotheDefenseMinisterrepresentedhim.

批注:代表；象征

知识点2：Theyappearinafixedorderandthecyclerepeatsevery12years.(P15)它们以一个固定的顺序出现，每12年循环一次。

appear作不及物动词，意思为___________反义词为___________类似加dis-这样的否定前缀的词还有：

______________________appear不可用于___________语态。

eg:Arainbowappearedintheskyaftertherain.

appear作连系动词，意思为___________，后可接名词、形容词、动词不定式或从句等。

eg:Itappearsatruestory.?

Heappears(tobe)quiterich?.

Heappearstobelivinginthe?area.?

Itappearsthatheforgottosigntheletter.?

批注:出现，露出disappear被动dislike,dishonest似乎，好像

fixedadj意思是___________动词为___________意思是___________

eg:CanyoufixthisMP4formeherenow?

常用短语：fixup修理，修补

eg:Illtakeittothewatchmakersandaskhimtofixitupforme.

批注：固定的fix修理；使固定

例题：Rubthisoilintoyourskinandyourheadachewillsoon__________(appear)!Haveatry!

答案：disappear

知识点3：lively,live,alive与living辨析（P15）

(1)lively___________，用作表语或定语，可以用来修饰人或物。

eg:Jennyisalivelygirl.

Everythingislivelyhere.

(2)live___________，通常指物，不指人，常用来作\t/q/_blank定语放名词的前面。还指___________。

eg:alivewire有电的电线，alivefish一条活鱼。

(3)alive___________，侧重说明生与死之间的界限，既可指人，也可指物;可用来作表语，\t/q/_blank后置定语或宾补。

eg:Nomanaliveisgreaterthanhe.

Hewantedtokeepthefishalive.

living意为___________强调说明“尚在人间”，“健在”，可用来指人或物，作定语或表语。living前加上the,表示类别，指___________living还可用于短语，eg:___________谋生。

eg:Myfirstteacherisstillliving.

Englishisalivinglanguage.

批注：

(1)lively“生动的，活泼的，生气勃勃的”，用作表语或定