2026广东阳江市阳春市招聘公益性岗位1人备考题库(第一批)及完整答案详解1套.docxVIP

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2026广东阳江市阳春市招聘公益性岗位1人备考题库(第一批)及完整答案详解1套.docx

2026广东阳江市阳春市招聘公益性岗位1人备考题库(第一批)

第一部分单选题(50题)

1、政府对该管理的事务未进行管理或管理不善,市场监管与社会管理体系存在不健全问题,公共服务较为薄弱,这属于下列哪种行政职能不完善类型的具体表现?()

A.职能越位

B.职能错位

C.职能缺位

D.职能交叉

【答案】:C

【解析】职能缺位指的是政府原本应该履行的职责没有得到充分履行,出现该管的事没有管或没有管好的情况。在本题中,市场监管和社会管理体系不健全、公共服务薄弱这些表现,正是政府在相关职能上没有做到位,属于职能缺位的表现。职能越位是指政府超越了自身的职能范围,管了不该管的事情;职能错位主要是指政府、市场、社会等不同主体之间的职能界限不清,导致职责混乱;职能交叉是指不同部门之间的职能存在重叠和交叉的情况。所以本题描述的属于职能缺位的具体表现。

2、公文的作者应以何种名义制发公文?()

A.法人代表的名义

B.国家公民的名义

C.机关的名义或其法定代表人的名义

D.其他社会组织与个体结合的名义

【答案】:C

【解析】公文是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料。公文的作者是指发文机关,制发公文时可以以机关的名义或者机关法定代表人的名义。以机关名义制发时体现的是机关意志,以法定代表人名义制发时代表的是机关的法定职权。而法人代表是法人的代表,不能以法人代表个人名义制发公文;国家公民名义与公文的性质不符,公文是公务文书,不是以公民个人身份来制发;其他社会组织与个体结合的名义也不符合公文制发的规范要求。所以正确答案是机关的名义或其法定代表人的名义。

3、洪某订立遗嘱,将自己数百本藏书赠与好友刘某。洪某去世次日,刘某明确表示接受该批藏书。后刘某在遗产分割前离世。对此,下列表述正确的是()。

A.该遗赠失效

B.该藏书由刘某的继承人继承

C.该赠遗自始无效

D.该藏书由洪某的法定继承人继承

【答案】:B

【解析】本题考查遗赠相关的法律知识。遗赠是指自然人通过设立遗嘱把遗产的全部或一部分无偿赠给国家、社会组织或法定继承人以外的自然人,并在死后生效的单方民事法律行为。洪某有遗嘱将数百本藏书留给好友刘某,这属于遗赠行为。在洪某死后次日,刘某表示接受该藏书,根据法律规定,受遗赠人应当在知道受遗赠后六十日内,作出接受或者放弃受遗赠的表示;到期没有表示的,视为放弃受遗赠。刘某及时作出接受的表示,该遗赠有效。后来刘某在遗产分割前死亡,此时发生转继承。转继承是指继承人在继承开始后实际接受遗产前死亡,该继承人的法定继承人代其实际接受其有权继承的遗产。在遗赠中,受遗赠人在表示接受遗赠后、遗产分割前死亡的,其接受遗赠的权利转移给他的继承人。所以,该藏书应由刘某的继承人继承。而遗赠失效通常是指受遗赠人在规定时间内未作出接受表示等情形,本题中刘某已表示接受,遗赠并非失效;遗赠自始无效一般是指存在遗嘱无效的法定情形,如遗嘱人无民事行为能力等,本题中不存在这些情况;若该藏书由洪某的法定继承人继承,不符合遗赠已生效且刘某已表示接受的事实。所以,该藏书由刘某的继承人继承。

4、小孩误食重金属盐导致中毒,以下哪种解毒方法是可行的?()

A.服用大量葡萄糖溶液

B.服用大量白酒

C.服用大量牛奶或豆浆

D.服用大量可溶性硫化物

【答案】:C

【解析】本题主要考查重金属盐中毒的解毒方法。重金属盐中毒的原理是重金属离子能使蛋白质变性,从而失去生理活性,危及生命。因此,解毒的关键在于找到一种富含蛋白质的物质,让重金属离子先与该物质中的蛋白质结合,从而减少对人体自身蛋白质的损害。葡萄糖溶液主要成分是葡萄糖,它不具有与重金属离子结合的蛋白质成分,不能起到解毒作用。白酒的主要成分是酒精和水,同样不含有能与重金属离子结合的蛋白质,无法达到解毒的效果。牛奶和豆浆中富含大量的蛋白质,当小孩误食用重金属盐中毒后,服用大量牛奶或豆浆,重金属离子会优先与牛奶或豆浆中的蛋白质结合,使重金属离子对人体自身蛋白质的破坏减少,从而达到解毒的目的。可溶性硫化物虽然能与重金属离子反应生成沉淀,但可溶性硫化物本身可能具有毒性,服用后不仅无法有效解毒,还可能会对人体造成其他伤害。综上所述,小孩误食用重金属盐中毒,可服用大量牛奶或豆浆解毒。

5、()是归档文件整理的根本目的,也是衡量归档文件质量的重要标准。

A.便于整理和保密

B.区分文件的不同保存价值

C.便于管理和利用

D.保持文件有机联系

【答案】:C

【解析】归档文件整理有多个方面的意义和目标,但根本目的和衡量质量的重要标准是方便对文件进行管理和利用。便于整理和保密,保密虽重要,但不是整理的根本目的;区分文件不同保存价值是文件鉴定的工作,并非整理的根本目的;保持文件有

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