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学习策略在中介语错误分析中的应用的开题报告

一、研究背景

学习策略在语言学习中起着重要的作用，因为它们能够帮助学习者更好地掌握和使用所学的语言知识。然而，在学习语言的过程中，学习者常常会出现中介语错误，这些错误往往会影响到其语言能力的发展和提高。因此，研究如何识别和分析中介语错误，进一步了解它们产生的原因，并开发有效的解决方法，对于促进语言教学和学习都具有重要意义。

二、研究目的

本研究旨在探讨学习策略在中介语错误分析中的应用，进一步了解中介语错误的产生原因及其修正方法。具体目的包括：

1.识别并分析中介语错误的类型和特点。

2.探究中介语错误产生的原因和影响因素。

3.研究学习策略在中介语错误分析和修正中的应用。

4.提出解决中介语错误的有效方法和策略。

三、研究内容和方法

本研究将采用定量与定性相结合的方法，首先通过文献调查和实地调查等手段收集中介语错误的样本，分析其类型及特点，进一步研究中介语错误产生的原因和影响因素。然后，结合学习策略相关理论和研究成果，探究如何运用学习策略帮助学习者识别和修正中介语错误。最后，提出解决中介语错误的有效方法和策略。

四、研究意义

本研究将有助于进一步提高语言教学和学习的质量和效率，促进中介语错误在语言学习中的识别和修正，同时也有助于推动语言教学中学习策略的应用和发展，为相关研究提供新的思路和参考。