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2.3平面镜（知识解读）（原卷版）

?知识点1平面镜成像特点

?知识点2平面镜成像的实验探究

?知识点3平面镜成像的应用及作图

?作业巩固训练

知识点1平面镜成像特点

知识点1

平面镜成像特点

1、平面镜：平静的水面、建筑物外面的玻璃幕墙、舞蹈练功房里的大镜子等都可以看成平面镜。

2、像：通过平面镜能够观察到物体的像。

（1）实像：把能够呈现在光屏上的像叫做实像。

（2）虚像：把不能呈现在光屏上的，只能用眼睛观察到的像叫做虚像。

3、平面镜成像特点

（1）像与物大小相等。

（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等。

（3）像与物的对应点的连线与镜面垂直。

（4）像与物左右位置颠倒。

（5）平面镜所成的像是虚像。

总结：等大、等距、垂直、对称、虚像。

【典例1-1】岳阳平江玻璃桥景区石牛寨，超大单体镜面拼成的天空之镜，悬于仙人海上空。下列说法正确的是（）

A．人在镜子中所成的像是光的折射形成的 B．人在镜中形成的“倒影”是实像

C．镜子成像原理与小孔成像原理相同 D．人在镜中的像与人的大小相同

【典例1-2】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。如图，立于荷尖上的蜻蜓与水中的倒影相映成趣。若蜻蜓距水面0.3m，它在水中的倒影是（选填“实像”或“虚像”），它与其倒影之间相距m。

【变式1-1】如图所示，为小明家的小猫正在镜子前玩耍的情景，下列说法正确的是（）

A．镜子中小猫的像是由于光的折射形成的

B．小猫靠近镜子时，镜中的像会远离镜子

C．小猫靠近镜子时，镜中的像会变大

D．小猫在镜中所成的像是等大的虚像

【变式1-2】在“探究平面镜成像特点”的实验中，当玻璃板放置如图所示时，（选填“能”或“不能”）探究平面镜所成像与物体大小的关系，此时像和物到平面镜的距离（选填“相等”或“不相等”）。

知识点2平面镜成像的实验探究

知识点2

平面镜成像的实验探究

1、平面镜成像原理：光的反射。

2、实验器材：两支完全一样的蜡烛、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺。

（1）两支完全一样的蜡烛：比较成像与物的大小关系。

（2）玻璃板：替代平面镜，既能看见物体成像，又能看对面蜡烛，不能用平面镜代替。

（3）光屏：承接成像。

（4）火柴：点燃蜡烛。

（5）刻度尺：测量物距和相距。

3、实验步骤

步骤①将玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一?侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。

步骤②将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。

步骤③将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。

步骤④移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。

步骤=5\*GB3⑤量出蜡烛和像到玻璃板的距离。

4.实验结论

平面镜成像特点：像与物大小相等；像到镜的距离与物到镜的距离相等；像与物的对应点的连线与镜面垂直；像与物左右位置颠倒；平面镜所成的像是虚像。

【典例2-1】小明利用如图甲装置探究“平面镜成像的特点”。

（1）平面镜成像的原理是。

（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B，对这两支蜡烛的要求是，这样做是为了便于比较。

（3）小明在得出平面镜成像规律后，用图乙所示方法测视力时，镜中视力表的像到人的距离为m。他用到的规律是。

【变式2-1】小红在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一张白纸放在水平桌面上，并在白纸中间画一条直线（MN）作为平面镜位置，然后取两段完全相同的蜡烛A和B分别放在茶色玻璃板前后，点燃茶色玻璃板前的蜡烛A，然后进行观察，如图所示。

（1）小红应该将茶色玻璃放置在白纸上；

（2）小红在蜡烛A前观察到玻璃板中有一明一暗两个较为明显的蜡烛像，则小红需要对实验器材改进的措施是：；

（3）小红改进后，多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，并设计了下面的记录表格填入对应的实验数据：

实验序号

①

①

②

蜡烛到平面镜的距离/cm

10.0

7.0

9.0

蜡烛的像到平面镜的距离/cm

10.0

7.0

9.0

①分析实验数据可得出结论：；

②根据你的实验经历，你认为小红的实验记录表格还应该增加的项目内容有：；（写出一个即可）

（4）在上实验过程中，过了一段时间，蜡烛A会因燃烧变短，则蜡烛A在玻璃板中的像将