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2026广东中考：生物重点基础知识点总结

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细胞

-细胞结构

-植物细胞：有细胞壁，就像给细胞穿了一层坚硬的盔甲，起保护和支持细胞的作用；有叶绿体，它能进行光合作用，把光能转化为化学能；还有液泡，里面含有细胞液，像酸甜苦辣等各种味道的物质就溶解在细胞液里。

-动物细胞：主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞膜可以控制物质的进出，就像门卫一样，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在外面，同时还能把细胞内产生的废物排出。

-细胞的生活

-物质和能量：细胞中的物质分为无机物（如水、无机盐）和有机物（如糖类、脂质）。线粒体是细胞的“动力车间”，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

-细胞核：是细胞的控制中心，里面有遗传物质DNA，DNA上有很多基因，它们就像是细胞的“指挥官”，决定着生物体的各种特征。

-细胞的分裂和分化

-分裂：细胞先由一个分成两个，过程中细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。植物细胞还会在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。

-分化：细胞在发育过程中，其形态、结构和功能会发生变化，形成了不同的组织。比如人体的上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

生物体的结构层次

-植物体的结构层次

-组织：植物有保护组织，像叶片表面的表皮，能保护植物免受外界伤害；营养组织，能储存营养物质；输导组织，比如导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物。

-器官：绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。

-植物体：由不同的器官构成完整的植物体，各器官之间相互协作，让植物能正常生长、发育、繁殖。

-人体的结构层次

-组织：上皮组织具有保护、分泌等功能；肌肉组织能收缩和舒张，使身体产生运动；神经组织能感受刺激，传导神经冲动；结缔组织种类很多，有支持、连接、保护、营养等功能。

-器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，比如心脏，主要由心肌组织构成，还有神经组织等，能有规律地收缩和舒张，推动血液循环。

-系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统，如消化系统，由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠等器官组成，能消化食物和吸收营养物质。

-人体：八大系统相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

生物圈中的绿色植物

-种子植物

-种子的结构：菜豆种子由种皮和胚组成，种皮保护胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶两片，储存着营养物质。玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳储存营养物质，子叶一片。

-种子的萌发：需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等环境条件，自身条件是种子要完整、有活力，且不在休眠期。种子萌发时，首先是胚根突破种皮发育成根，然后胚芽发育成茎和叶。

-果实和种子的形成：一朵花经过传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。

-孢子植物

-藻类植物：大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化，像海带、紫菜等，它们能进行光合作用，为其他生物提供氧气和食物。

-苔藓植物：一般生活在阴湿的环境中，有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。

-蕨类植物：生活在阴湿环境，有根、茎、叶的分化，且有专门运输物质的输导组织，古代蕨类植物形成了现在的煤炭。

绿色植物与生物圈的水循环

-水分的吸收和运输：植物主要通过根吸收水分，根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，增大了根吸水的面积。水分被吸收后，通过导管向上运输，从根部一直运到茎、叶等器官。

-蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫蒸腾作用，主要通过叶片上的气孔进行。蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输，还能降低叶片表面温度，避免叶片被灼伤，同时也参与了生物圈的水循环。

绿色植物是生物圈中有机物的制造者

-光合作用

-概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。

-公式：二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光能}$有机物（储存着能量）+氧气

-实质：制造有机物，储存能量。

-意义：为植物自身和其他生物提供食物和能量，维持了生物圈中的碳-氧平衡。

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