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基于探究式学习的初中数学解题策略与创新能力培养论文

摘要：本文旨在探讨基于探究式学习的初中数学解题策略与创新能力培养的有效途径。通过分析当前初中数学教学中的问题，提出相应的解决策略，以期为提升学生的数学解题能力和创新能力提供借鉴。

关键词：探究式学习；初中数学；解题策略；创新能力

一、问题的提出

（一）初中数学解题策略存在的问题

1.传统教学方式束缚学生的思维发展

在当前的初中数学教学中，部分教师仍然采用“填鸭式”的教学方法，注重知识的传授，而忽略了学生的主动参与和思维能力的培养。这种教学方式导致学生在解题过程中，往往只能按照教师的思路去思考，缺乏独立解决问题的能力。长期以往，学生的思维发展