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- 2026-02-04 发布于安徽
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小学英语口语训练常用句型汇编
在小学阶段,英语口语能力的培养至关重要,它不仅是语言学习的基础,更是提升沟通自信、拓展国际视野的关键。而句型作为口语表达的基本单位,其积累与灵活运用直接关系到口语表达的流畅度与准确性。本文旨在汇编小学英语口语训练中常用的核心句型,按功能场景分类,力求专业严谨,为小学阶段的口语教学与练习提供实用参考。
日常问候是开启对话的第一步,也是建立友好关系的基础。此部分句型简单实用,应熟练掌握。
1.问候与回应(GreetingsandResponses)
*Hello!/Hi!
*Goodmorning/afternoon/evening!
*Howareyou?
*Imfine,thankyou.Andyou?/Imgood,thanks.Whataboutyou?
*Notbad,thanks.
*Justsoso.
*Nicetomeetyou!
*Nicetomeetyou,too!
*Howdoyoudo?
*Howdoyoudo?
2.道别(SayingGoodbye)
*Goodbye!/Bye!/Bye-bye!
*Seeyou!/Seeyoulater!/Seeyoutomorrow!
*Goodnight!
3.介绍(Introductions)
*Thisis...(Thisismyfriend,Lily.)
*Mynameis.../Im...(MynameisTom./ImTom.)
*Whatsyourname?(MayIknowyourname?)
*Mynameis.../Im...
二、日常活动与喜好(DailyActivitiesPreferences)
此部分句型帮助学生描述自己的日常生活、兴趣爱好及能力,贴近学生生活,易于产生共鸣。
1.谈论日常活动(TalkingaboutDailyActivities)
*Whatdoyouusuallydointhemorning/afternoon/evening?
*Iusually(getup/havebreakfast/gotoschool/domyhomework/watchTV)...
*Whattimedoyou(getup/gotoschool/havelunch)?
*I(getup)at...oclock.
*Ioften/sometimes/never(playfootball/readbooks).
2.表达喜好与厌恶(ExpressingLikesDislikes)
*Doyoulike...(apples/dogs/swimming)?
*Yes,Ido./No,Idont.
*Ilike(playingbasketball/readingstories).
*Idontlike(noodles/running).
*Myfavorite(food/color/animal/subject)is...
*Whatsyourfavorite...?
3.谈论能力(TalkingaboutAbilities)
*Ican(swim/sing/drawpictures).
*Icant(fly/playthepiano).
*Canyou(rideabike/speakEnglish)?
*Yes,Ican./No,Icant.
三、描述事物与人(DescribingThingsPeople)
学会描述是提升口语表达丰富性的重要一步,包括描述外貌、特征、物品等。
1.描述人(DescribingPeople)
*He/Sheis(tall/short/young/old/kind).
*He/Shehas(longhair/bigeyes/arednose).
*Whatdoeshe/shelooklike?
2.描述物品(DescribingOb
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