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2026广州中考：生物重点基础知识点总结

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细胞是生命活动的基本单位

-显微镜的结构和使用

-显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。比如目镜是10×，物镜是40×，那放大倍数就是400倍。

-对光时，要选择合适的光圈和反光镜，使视野明亮且均匀。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，再把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野。

-观察时，标本要正对通光孔中央，先转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜压坏玻片标本。然后左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像，再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。

-植物细胞和动物细胞

-植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核含有遗传物质，控制着细胞的生命活动；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是进行光合作用的场所。

-动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、液泡和叶绿体。

-制作临时装片时，植物细胞一般滴加清水，动物细胞滴加生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。

细胞怎样构成生物体

-细胞的生长、分裂和分化

-细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，先进行细胞核的分裂，再进行细胞质的分裂。

-细胞分化形成不同的组织。细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。

-生物体的结构层次

-动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。人体的四大组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体有八大系统。

-植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。植物的组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等。绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。

生物圈中的绿色植物

-绿色植物的类群

-藻类植物没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，如海带、紫菜等。

-苔藓植物有茎和叶的分化，但没有输导组织，植株一般比较矮小，可作为监测空气污染程度的指示植物，如葫芦藓。

-蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，如肾蕨。

-种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露，没有果皮包被，如松、柏等。被子植物种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界中最高等的类群。

-绿色植物的光合作用和呼吸作用

-光合作用的公式：二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。光合作用的意义是为植物自身和其他生物提供有机物和氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡。

-呼吸作用的公式：有机物（储存着能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。呼吸作用的场所是线粒体，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，释放能量。呼吸作用的意义是为生物体的生命活动提供能量。

-绿色植物对生物圈的作用

-绿色植物通过光合作用制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。

-绿色植物通过蒸腾作用促进了生物圈的水循环。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，还能促进根对水分的吸收以及水分和无机盐的运输。

生物圈中的人

-人的由来

-人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

-人的生殖过程：精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外。一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。

-人体的营养

-食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质，脂肪是备用能源物