七下历史每课一道材料题专项练习（含答案）.pdfVIP

七年级下册历史每课一道材料题专项练习

第1课隋朝统一与灭亡

阅读下列材料，回答问题。

材料一：北朝的最后一个王朝是北周。北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，杨坚

夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。当时在南方的割据政权

是陈朝。陈后主不问政事，沉迷享乐。……隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

——摘编自义务教育教科书七年级《中国历史》下册

（1）根据材料一并结合所学知识，请你回答隋朝什么时候灭掉陈朝，统一全国的？

隋的统一带来什么影响？

材料二：含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万

平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深的达12米。隋文帝末年，国家

储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。

——摘编自义务教育教科书七年级《中国历史》下册

（2）根据材料二并结合所学知识，请分析材料二反映了隋朝什么现象？为什么会出

现这种现象？

材料三：隋朝大运河示意图

（3）根据材料三并结合所学知识，请你回答开通大运河的目的是什么？大运河的开

通有什么意义？

第2课唐朝建立与“贞观之治”

鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。

材料一：贞观九年，太宗谓侍臣曰“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意

犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，

故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。”

——摘自（唐）吴兢《贞观政要》

（1）隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系，为什么？

材料二：至于谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故

曰：“得人者昌，失人者亡”。

——摘自（唐）李观《项籍碑铭（并序）》

（2）材料二的核心观点是什么？试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。

材料三：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任；同时

减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前

期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，

改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。

——摘编自教材《中国历史》七年级下册

（3）根据材料三，归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。

（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收

借鉴。

第3课开元盛世

阅读下列材料，回答问题。

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九

州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——唐·杜甫《忆昔》

材料二：

材料三：贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，

犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”

——节选自《贞观政要·君道》

（1）根据材料一指出当时的统治者，并结合所学知识举出唐朝时期出现的另一盛世

局面。

（2）根据材料二指出唐朝出现的两种新农具。

（3）据材料三指出唐太宗的治国思想，并结合所学知识说说唐太宗是如何减轻人民

负担的？

（4）综合上述材料简单说说你的感受。

第4课安史之乱与唐朝衰亡

盛极一时的唐朝同样逃不过“治乱兴衰的历史周期律”。阅读下列材料，回答问题。

材料一：天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵

49万……胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，拥兵15万……唐玄宗自杨贵妃入宫

之后沉湎于饮酒声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。

材料二：安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。

材料三：黄巢起义后，宣布“洗涤朝廷”，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。

（1）根据材料一并结合所学知识，分析安史之乱爆发的原因。