2026浙江大学碳中和研究院招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

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2026浙江大学碳中和研究院招聘备考题库及参考答案详解.docx

2026浙江大学碳中和研究院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在新中国成立70周年之际,我国对几类人员进行了特赦。依据宪法规定,我国发布特赦令的主体是()。

A.全国人大

B.全国人大常委会

C.国家主席

D.国务院

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》规定,特赦令由国家主席发布。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,其职权涵盖修改宪法、监督宪法的实施等方面,但不负责发布特赦令。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,其职权有解释宪法、监督宪法的实施等,并非特赦令的发布主体。国务院是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,负责领导和管理国家的各项行政工作,也没有发布特赦令的权力。所以新中国成立70周年之际,发布特赦令的主体是国家主席。

2、下列主要用来解释政府机构膨胀、人员冗杂的理论是()。

A.官僚制理论

B.彼得原理

C.帕金森定律

D.瓦格纳法则

【答案】:C

【解析】这道题旨在考查不同理论的内涵,需判断哪个理论主要用于解释政府机构膨胀、人员冗杂现象。官僚制理论由马克斯·韦伯提出,强调组织的层级结构、规则和专业化分工,目的是提高组织效率和稳定性,并非解释政府机构膨胀和人员冗杂。彼得原理是说在一个等级制度中,每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位,主要关注人员晋升导致的不胜任问题,和政府机构膨胀、人员冗杂没有直接关联。帕金森定律是由英国历史学家诺斯古德·帕金森提出,该定律指出在行政管理中,行政机构会像金字塔一样不断增多,行政人员会不断膨胀,每个人都很忙,但组织效率越来越低下,很好地解释了政府机构膨胀、人员冗杂的现象。瓦格纳法则是指随着工业化进程的加快,社会对政府公共服务的需求不断增加,从而导致政府支出不断增长,主要说的是政府支出的变化趋势,与政府机构膨胀、人员冗杂无关。综上,主要用来解释政府机构膨胀、人员冗杂的理论是帕金森定律。

3、张强在撰写公文时,若需引用市政府公文,引用的方式应当是()。

A.先引发文机关,再引发文字号

B.先引发文字号,再引标题

C.先引标题,再引发文字号

D.先引发文机关,再引发文字号,最后引公文标题

【答案】:C

【解析】在公文中引用其他公文时,正确的引用方式是先引标题,再引发文字号。这是公文引用的规范要求,按照这样的顺序引用可以清晰准确地指向被引用的公文,便于读者快速准确地查找和核对相关公文内容。如果先引发文机关、先引发文字号或者先引发文机关和文号再引标题等方式,都不符合公文引用的标准规范,可能会造成引用的混乱和不清晰。所以正确的引用方式应是先引标题,再引发文字号。

4、在法律的运行过程中,法律解释不可或缺。法律解释是对法律法规条文作出的说明,依据解释主体和解释效力的不同,可分为正式解释和非正式解释。下列属于非正式解释的法律解释是()。

A.立法解释

B.司法解释

C.行政解释

D.学理解释

【答案】:D

【解析】法律解释根据解释主体和解释效力的不同分为正式解释和非正式解释。正式解释是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释,包括立法解释、司法解释和行政解释。立法解释是立法机关对法律条文的解释;司法解释是司法机关对法律适用的解释;行政解释是行政机关对有关法律法规如何具体应用的问题所作的解释,它们都具有法律约束力。而非正式解释,通常也叫学理解释,一般是指由学者或其他个人及组织对法律规定所作的不具有法律约束力的解释,其作用主要是帮助人们理解法律,但不具有强制执行力。所以本题应选学理解释。

5、在我国,创制宪法的权力属于制宪主体,即全体人民。这一理论是()原则的具体体现。

A.法治

B.军治

C.权力制约

D.人民主权

【答案】:D

【解析】在我国,宪法规定国家的一切权力属于人民。创制宪法的权利属于全体人民,这体现了国家权力来源于人民,人民是国家的主人,这正是人民主权原则的具体体现。法治原则强调的是法律在治理国家中的权威性和至上性,依靠法律来治理国家、管理社会事务,与创制宪法的主体为全体人民所体现的核心内涵不同。“军治”并非我国宪法的基本原则,我国是人民民主专政的社会主义国家,强调人民当家作主,而不是依靠军事力量进行统治。权力制约原则主要是指通过各种制度和机制,对国家权力进行合理的分工和制约,以防止权力的滥用和腐败,与人民作为创制宪法主体所表达的核心思想不相符。所以本题体现的是人民主权原则。

6、通知的结构一般包括()

A.标题、主送单位、正文、落款

B.标题、正文、落款

C.标题、导语、正文、结语

D.标题、正文、结语

【答案】:A

【解析】通知的结构通常由标题、主送单位、正文和落款构成。标题用于明确通知的主题;主送单位是通知发送的对象;正文阐述具体的通知内

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