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第1课时化学式
三维目标要求
学问与技能
1.理解化学式及其意义。
2.了解化学式的写法和读法。
过程与方法
通过对化学式意义的学习,使学生学会用化学语言表述物质的组成。
情感、态度与价值观
通过对化学式的学习,让学生感受化学语言独特的魅力,增加学生对化学学科的宠爱。
教学重点和难点
教学重点
对化学式含义的理解及各种化学符号的区分。
教学难点
如何正确书写化学式。
情境导入
假设各个国家的旅游团,有美国的、日本的、德国的、韩国的,大家一起来到了中国的一片沙漠中,烈日炎炎,都格外渴,这时突然消灭了一个驿站,大家都急匆忙地想要买水喝,怎样让别
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