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文化遗产保护教育在高中历史教学中的创新路径探索论文

**摘要**：本文旨在探讨文化遗产保护教育在高中历史教学中的创新路径。通过分析当前高中历史教学中文化遗产保护教育的现状与不足，提出将文化遗产保护理念融入教学内容的策略，并探讨利用多元化教学手段和实践活动的具体方法，以期提升学生的文化遗产保护意识和实践能力，为文化遗产的传承与发展奠定坚实基础。

**关键词**：文化遗产保护；高中历史教学；创新路径；多元化教学；实践活动

一、引言

文化遗产是人类文明的重要组成部分，承载着丰富的历史信息和深厚的文化底蕴。随着全球化进程的加快，文化遗产保护面临诸多挑战。高中历史教学作为培养学生历史文化素养的重要途径，