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高中语文古诗词教学中的文化认同与价值观塑造实践论文

摘要：本文旨在探讨高中语文古诗词教学中文化认同与价值观塑造的实践策略。通过分析当前古诗词教学中存在的问题，提出相应的解决措施，以期提高学生对古诗词的理解和认同，培养他们的价值观。

关键词：高中语文；古诗词；文化认同；价值观塑造

一、问题的提出

（一）1.学生对古诗词的认同感缺失

在当前高中语文古诗词教学中，许多学生对古诗词的认同感并不强烈。首先，古诗词距离学生的生活较远，他们难以理解古人的思想情感。其次，古诗词的审美价值和文化内涵在现代社会中逐渐被忽视，导致学生对古诗词的兴趣减弱。最后，教师在教学中未能充分挖掘古诗词中的文化内涵，使得学生无