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2026广东佛山市顺德区龙潭小学招聘语文、数学临聘教师4人备考题库有完整答案详解.docx

2026广东佛山市顺德区龙潭小学招聘语文、数学临聘教师4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于共享活动的是()。

A.论坛上发布消息

B.朋友圈发布生日邀请

C.轻奢买手

D.共享单车

【答案】:D

【解析】本题主要考查对共享活动概念的理解。共享活动通常是指资源在不同主体之间实现共享使用,以提高资源利用率、降低使用成本等。在论坛上发布消息,这主要是信息的传播和交流行为,并非典型的资源共享活动,更多的是一种信息分享,不涉及特定资源的实际共享使用。在朋友圈发布生日邀请,这是社交层面的活动通知,目的是告知朋友生日相关信息,不属于资源共享的范畴。轻奢买手主要是从事购买轻奢商品的职业角色,是个人的商业行为,没有体现出资源共享的特征。共享单车是典型的共享活动,企业将单车投放市场,用户通过支付一定费用在一定时间内使用单车,实现了单车这一资源在不同用户之间的共享,提高了单车的使用效率。综上,属于共享活动的是共享单车。

2、现代宏观经济学建立的标志是()的出版

A.亚当·斯密的《国富论》

B.凯恩斯的《就业、利息和货币通论》

C.威廉·配第的《赋税论》

D.米尔顿·弗里德曼的《政治经济学及赋税原理》

【答案】:B

【解析】现代宏观经济学建立的标志是凯恩斯《就业、利息和货币通论》的出版。1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》的出版,标志着现代宏观经济学诞生。凯恩斯在书中提出了有效需求理论体系和通过国家干预经济来摆脱失业和萧条的政策主张,打破了此前古典经济学信奉的“供给自动创造需求”等观点,对传统的经济理论和政策产生了重大冲击。而亚当·斯密的《国富论》奠定了古典政治经济学的理论基础,主要强调自由市场机制的作用;威廉·配第的《赋税论》是政治经济学作为一门独立学科产生的标志;米尔顿·弗里德曼是货币学派代表人物,《政治经济学及赋税原理》是大卫·李嘉图的著作。所以本题应选凯恩斯的《就业、利息和货币通论》。

3、家庭承包经营责任制没有改变农村土地集体所有制性质,只是改变了农村土地的()。

A.种植结构

B.经营方式

C.分配方式

D.管理模式

【答案】:B

【解析】家庭承包经营责任制是在坚持农村土地集体所有制的前提下,把土地承包给农户,由农户自主经营。农村土地集体所有制性质未变,改变的是经营方式,由原来的集体统一经营变为以家庭为单位的分散经营。种植结构是指农业生产中各种农作物的种植比例和布局,与家庭承包经营责任制对土地性质和经营方面的改变无关;分配方式主要涉及劳动成果如何分配,家庭承包经营责任制主要是经营层面的变革,并非重点改变分配方式;管理模式强调对事物的管理方法和制度等,家庭承包经营责任制重点不是改变土地管理模式,而是经营方式。所以答案是经营方式。

4、贾某已年满16周岁,()。

A.为完全民事行为能力人

B.视为完全民事行为能力人

C.为限制完全民事行为能力人

D.为无完全民事行为能力人

【答案】:C

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定,成年人为完全民事行为能力人,可独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。限制民事行为能力人包含八周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的成年人。无民事行为能力人指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人以及不能辨认自己行为的八周岁以上的未成年人。题目仅表明贾某年龄已满16岁,未提及以自己的劳动收入为主要生活来源这一条件,所以不能视为完全民事行为能力人,也不是完全民事行为能力人;同时,贾某已满16岁并非不满8周岁,不属于无民事行为能力人;贾某是16岁的未成年人,应属于限制民事行为能力人。

5、组织文化的核心和主体是()。

A.制度层

B.物质层

C.精神层

D.组织架构

【答案】:C

【解析】组织文化由物质层、制度层和精神层三个层次构成。物质层是组织文化的表层部分,是形成制度层和精神层的条件;制度层是组织文化的中间层,主要是指对组织及其成员行为产生约束影响的规范性部分;精神层是组织文化的核心和主体,它是组织文化的灵魂,是形成物质层和制度层的基础和原因,集中体现了组织文化的核心价值观。而组织架构并非组织文化的构成部分。所以本题答案是精神层。

6、()由事业单位的社会功能和市场经济体制的要求所决定。

A.自收自支性

B.知识密集性

C.公益性

D.服务性

【答案】:C

【解析】事业单位具有多种特性,自收自支性主要涉及事业单位的经费来源方式,并非由社会功能和市场经济体制要求所决定。知识密集性强调事业单位人员的知识结构和专业素养,也不是由社会功能和市场经济体制要求直接决定的。而公益性是事业单位的本质属性,这是由其社会功能所决定的。事业单位的设立目的就是为了提供公共服务、满足社会公共需求

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