3.2.2+光合作用+第2课时（教学课件）生物新教材人教版七年级下册.pptxVIP

新人教版（2024）生物学七年级下册第三单元植物的生活第二章植物体内物质和能量的变化第二节光合作用（第2课时）

学习目标123通过结合恩格尔曼的实验和希尔的实验，认同氧气是在叶绿体中产生。通过探究二氧化碳是光合作用的必需原料，掌握探究实验过程并认同二氧化碳是光合作用的原料。通过结合筛管的结构和作用，掌握运输有机物的结构是筛管，有机物用于构建植物体和为细胞的生命活动提供能量。4通过结合光合作用的过程以及联系生活，掌握光合作用在农业上的应用。

2.掌握运输有机物的结构是筛管，有机物用于构建植物体和为细胞的生命活动提供能量。3.掌握光合作用在农业上的应用。重点难点1.认同氧气是在叶绿体