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2026江西南昌大学人工智能学院科研助理招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲男和乙女是恋人关系，某天甲男向乙女提出分手，乙女表示甲要是敢分手，她就自杀。甲认为乙是在开玩笑，没有改变分手的想法。乙一时气愤，顺手拿起桌上的水果刀割向自己的手腕，顿时血流不止。甲看到这种情况极度恐惧，跑了出去，最终乙因失血过多死亡。对于本案中甲的行为应如何认定（）。

A.构成故意杀人罪

B.构成过失致人死亡罪

C.构成遗弃罪

D.不构成任何犯罪

【答案】：D

【解析】判断甲的行为是否构成犯罪及构成何种犯罪，需依据各罪名的构成要件进行分析。故意杀人罪要求行为人主观上有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了非法剥夺他人生命的行为。在本题中，甲只是提出分手，并没有杀害乙的故意，也未实施剥夺乙生命的行为，所以不构成故意杀人罪。过失致人死亡罪是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡。此罪名通常存在行为人对他人死亡结果有一定预见可能性的情况，且与行为人的行为有直接因果关系。甲虽听到乙说自杀，但以为是玩笑，这表明甲主观上没有预见到乙真的会自杀，同时甲提出分手这一行为本身并非导致乙死亡的直接原因，所以甲不构成过失致人死亡罪。遗弃罪是指对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的行为。本题中甲乙只是恋人关系，甲对乙并不负有法律上的扶养义务，所以甲不构成遗弃罪。甲提出分手的行为属于正常的情感处理，乙自杀是其自主决定的行为，甲虽在乙自杀时离开现场，但这并非刑法意义上的犯罪行为，所以甲不构成任何犯罪。

2、在马斯洛的需求层次理论中，第五个层次是（）。

A.尊重的需要

B.自我实现的需要

C.社交的需要

D.安全的需要

【答案】：B

【解析】马斯洛的需求层次理论将人类需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。题目问的是第五个层次，也就是最高层次，那就是自我实现的需要。

3、小明在一家大型超市购买了价值198元的日用品，结账时他使用微信支付中的零钱完成付款。小明的此次付款行为属于货币的（）。

A.价值尺度

B.贮藏手段

C.流通手段

D.支付手段

【答案】：C

【解析】本题主要考查货币职能的相关知识，需要明确各货币职能的特点，并结合小明付款行为的实际情况进行分析。价值尺度是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，通常表现为商品的标价。在本题中，仅提及小明购买日用品并付款，未涉及货币衡量商品价值大小的表现，所以不属于价值尺度职能。贮藏手段是指货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。小明使用微信支付里的零钱付款，货币并没有退出流通领域，而是用于购买商品，因此不属于贮藏手段职能。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能，其特点是一手交钱、一手交货。小明在超市购买日用品时，立即使用微信零钱进行了付款，实现了商品与货币的即时交换，符合流通手段的特征，所以此次付款行为属于流通手段职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊购赊销中，货币被用来偿还债务，后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。小明此次付款是即时交易，并非用于偿还债务等延期支付的情况，所以不属于支付手段职能。综上，小明的此次付款行为属于货币的流通手段职能。

4、市教育局为遏制中小学教师课外开班补课现象，拟行文禁止公职教师进行有偿家教，应选用的文种是（）。

A.命令

B.通告

C.通知

D.公告

【答案】：C

【解析】解答本题需明确各公文文种的适用范围。“命令”适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，市教育局禁止公职教师进行有偿家教不属于这些范畴，所以不选用命令。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，一般用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的具体事项，强调专业性和约束性，市教育局禁止公职教师有偿家教更侧重于内部管理和要求执行，所以不用通告。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。市教育局作为上级机关，禁止公职教师进行有偿家教是对下级学校及教师发布执行要求，选用通知合适。“公告”适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，市教育局禁止公职教师有偿家教并非向国内外宣布重要法定事项，所以不选用公告。综上，应选用的文种是通知。

5、为奖励儿子乙考上重点大学，甲带乙到某商城选购手机。选购时发现，最新版的M品牌手机标价5300元，最新版的N品牌手机标价4700元。M品牌、N品牌手机的标价体现了货币的（）职能。

A.贮藏手段

B.支付手段

C.价值尺度

D.世界货币

【答案】：C

【解析】本题可根据货币各职能的特点，逐