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  • 2026-02-05 发布于辽宁
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中级英语写作提分技巧讲义

各位同学,大家好。

当我们迈入中级英语学习阶段,写作能力的提升往往成为衡量语言综合运用水平的关键指标。与初级阶段相比,中级写作不仅要求基本语法的正确和词汇的初步掌握,更强调表达的准确性、逻辑的连贯性、内容的充实性以及文体的恰当性。这份讲义旨在为大家梳理中级英语写作中常见的瓶颈问题,并提供一套系统、实用的提分策略,帮助大家在现有基础上实现突破。

一、审题立意:精准理解,奠定基石

写作的第一步,也是最容易被忽视的一步,便是审题。中级写作题目往往不再是简单的描述或记叙,而是带有一定的分析、论述或应用要求。

1.吃透题目指令(UnderstandthePromptThoroughly)

*明确写作目的与读者:你是在解释一个现象、论证一个观点,还是叙述一个事件?读者是老师、同龄人,还是某个特定群体?这将直接影响你的语气、词汇选择和内容侧重点。

*避免偏离主题:有时我们会想到一些精彩的观点,但如果与题目核心关联不大,应果断舍弃。始终围绕题目的核心要求展开。

2.构思与提纲(BrainstormingOutlining)

*头脑风暴(Brainstorming):在审题后,将所有与主题相关的想法、词汇、短语、例子快速记录下来,不必急于评判优劣。

*筛选与归类(SelectingGrouping):从头脑风暴的成果中,挑选出最切题、最有说服力的论点和论据,并进行归类整理。

*列写提纲(Outlining):这是确保文章结构清晰、逻辑严谨的关键步骤。一个好的提纲应包含:

*引言(Introduction):背景信息,thesisstatement(中心论点)。

*主体段落(BodyParagraphs):每个段落的主题句(TopicSentence),支持细节(SupportingDetails),如例子、数据、解释等。

*结论(Conclusion):总结主要观点,重申中心论点(但需用不同措辞),或提出建议、展望等。

*提纲的详略:中级阶段,建议提纲稍详细一些,至少明确每个主体段落的核心观点和主要论据,避免写作过程中思路中断或偏离。

二、结构为王:搭建清晰的逻辑框架

一篇好的文章,犹如一座结构精巧的建筑,需要坚实的框架和清晰的布局。

1.引言段落(Introduction)–“凤头”

*引人入胜的开头(Hook):可以是一个相关的趣闻、一个引人深思的问题、一句名言、一个统计数据,或对主题背景的简要介绍,目的是吸引读者兴趣。

*背景信息(BackgroundInformation):简要介绍与主题相关的背景知识,帮助读者理解话题。

*中心论点(ThesisStatement):这是引言的灵魂,清晰、简洁地表明你对该话题的立场、观点或文章的主要内容。它应该是一个完整的句子,具有明确的导向性。

2.主体段落(BodyParagraphs)–“猪肚”

*主题句(TopicSentence):每个主体段落的第一句(有时也可在第二句或末尾,但首句最为常见和推荐),清晰表达该段落的中心思想,且必须与文章的中心论点相关。

*支持句(SupportingSentences):围绕主题句展开,提供具体的理由、证据、例子、解释、分析等,使论点更具说服力。

*例证法(Exemplification):使用具体的例子来说明观点,例子要贴切、有代表性。

*因果分析法(CauseandEffect):分析事物的原因和结果。

*分类法(Classification):将事物按照一定标准进行分类阐述。

*段落的统一性(Unity):一个段落只讨论一个中心思想,所有句子都应服务于这个主题句。

*段落的连贯性(Coherence):段落内句子之间过渡自然,逻辑清晰。

*小结句(ConcludingSentence-Optional):对本段内容进行简要总结,或引出下一段。

3.结论段落(Conclusion)–“豹尾”

*重申中心论点(RestateThesis):用不同的措辞再次强调你的主要观点,不要简单重复引言中的句子。

*总结主要论点(SummarizeMainPoints):简要回顾主体段落中提出的关键论据,不要引入新的信息或观点。

*收尾(FinalThought):可以提出建议、展望未来、发出呼吁,或强调主题的重要性,给读者留下深刻印象。避免虎头蛇尾。

4.逻辑衔接(LogicalConnections)–“粘合剂

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