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2026年艺术培训教师年度工作计划

2026年，作为艺术培训教师，我的工作将围绕“以学员成长为核心，以教学质量为根本，以专业提升为驱动”的主线展开，重点聚焦教学实践优化、课程体系创新、学员个性化培养、家校协同育人及自身专业能力提升五大方向。结合过往教学经验与当前艺术教育发展趋势，现对全年工作进行具体规划与安排。

一、教学实践优化：分层目标与动态调整

（一）分阶段教学目标设定

全年教学周期划分为春季（3-6月）、暑期（7-8月）、秋季（9-12月）三个阶段，各阶段目标既独立又衔接，确保学员能力螺旋式提升。

春季学期以“基础夯实+兴趣激发”为核心，重点针对新学员（尤其是7-10岁低龄段）建