一、教材分析
虚拟语气是选修6M0DULE6的语法项目,也是高考中的难点和点之一。本节课
要求学生了解并掌握虚拟语气的语法规则,解决相关练习题并在具体语言环境中灵
活使用。在此基础上,教师要鼓励学生探索性学习。通过设计情景,让学生描述,
自己归纳出虚拟语气的结构和用法。这样既可学习掌握虚拟语气,又可训练学生的
思维。
二、学情分析
本节课是面向高二文科班的学生,大部份学生的英语基础知识很薄弱,词汇匮
乏,导致学生听不懂,读不懂,语法知识更是薄弱。在这种情况下,我的课堂用语
要尽量使用简单句。设计的虚拟
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