六年级语文下册“快乐读书吧”整本书阅读教学设计——以《鲁滨逊漂流记》为例.docx

六年级语文下册“快乐读书吧”整本书阅读教学设计——以《鲁滨逊漂流记》为例

一、教学内容分析

??本教学设计围绕统编版小学语文六年级下册“快乐读书吧”栏目展开，该栏目主题为“漫步世界名著花园”，旨在引导学生阅读外国文学名著，初步接触整本书阅读。从《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段目标审视，本课教学坐标清晰定位在“阅读整本书，把握文本的主要内容，积极向同学推荐并说明理由”以及“在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法”。其知识技能图谱不仅包括理解《鲁滨逊漂流记》（节选或简写本）的情节脉络与人物形象，更关键的是掌握“预测”、“提问”、“联结”等阅读策略