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高中生物教学中人工智能辅助实验设计与探究式学习研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中，人工智能辅助实验设计与探究式学习模式的应用及其效果。通过分析人工智能在生物教学中的实际应用，以及探究式学习在提高学生创新能力、实践能力等方面的积极作用，为高中生物教学提供一种新的教学策略。

关键词：高中生物教学；人工智能；实验设计；探究式学习

一、引言

（一）人工智能在高中生物教学中的应用

1.提高实验设计的科学性

在高中生物教学中，实验设计是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。人工智能作为一种先进的技术手段，可以辅助教师进行实验设计。它能够根据实验目的、实验条件等因素，为教师提供合理的实验方案，从而