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基于游戏化教学的高中英语口语交际能力培养论文

摘要：本文以游戏化教学为切入点，探讨如何提高高中英语口语交际能力。通过分析当前高中英语口语教学现状，提出基于游戏化教学的高中英语口语交际能力培养策略，旨在为我国高中英语口语教学提供有益参考。

关键词：游戏化教学；高中英语；口语交际能力；培养策略

一、问题的提出

（一）当前高中英语口语教学存在的问题

1.教学模式单一，缺乏趣味性

在传统的高中英语口语教学中，教师往往采用“一言堂”的教学模式，学生被动接受知识，缺乏主动参与和互动。这种教学模式使得课堂氛围枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣，进而影响英语口语交际能力的提高。因此，如何让英语口语教学更具趣味