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基于STEAM教育理念的初中物理实验课程设计研究论文

摘要：本文以STEAM教育理念为指导，针对我国初中物理实验课程设计进行研究，旨在提高学生的物理实验能力，培养学生的创新思维和实践能力。通过分析当前初中物理实验课程存在的问题，本文提出了一种基于STEAM教育理念的初中物理实验课程设计方案，并对该方案进行了详细阐述。

关键词：STEAM教育理念；初中物理；实验课程设计；创新思维；实践能力

一、引言

（一）1.当前初中物理实验课程存在的问题

在我国初中物理教学中，实验课程占据着重要地位。然而，在现实教学中，物理实验课程存在以下问题：首先，实验教学内容过于单一，缺乏趣味性和挑战性，难以激发学生的学