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小学高年级学生课外阅读习惯养成与教师引导策略论文

摘要：本文针对小学高年级学生课外阅读习惯的养成，探讨教师在此过程中的引导策略。通过分析课外阅读对学生发展的重要性，以及教师在学生阅读习惯养成中的关键作用，提出相应的引导策略，旨在为小学高年级学生课外阅读习惯的养成提供有效借鉴。

关键词：小学高年级；课外阅读；习惯养成；教师引导

一、引言

（一）课外阅读在小学高年级学生成长中的重要性

1.提升学生的语文素养

课外阅读是小学高年级学生语文学习的重要组成部分。通过阅读，学生可以接触到丰富的文学作品，积累词汇，提高阅读理解能力。在这个过程中，学生的语文素养得到了全面提升。课外阅读不仅有助于学生掌握语言