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小学劳动教育评价体系对学生劳动情感培养的实证研究论文

摘要：本文以小学劳动教育评价体系为研究对象，探讨其对小学生劳动情感培养的实证效果。通过对小学生劳动情感现状的分析，提出构建科学合理的小学劳动教育评价体系的重要性，以期为我国小学劳动教育改革提供理论支持和实践借鉴。

关键词：小学劳动教育；评价体系；劳动情感；实证研究

一、引言

（一）1.劳动教育在小学教育中的重要性

在我国，劳动教育作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素质、塑造健全人格具有重要意义。特别是在小学阶段，学生的身心发展正处于关键时期，通过劳动教育，可以培养学生的动手能力、团队协作精神以及责任意识。然而，当前小学劳动教育