三年级语文《寒假作业》每日一练.docx

三年级语文《寒假作业》每日一练

共20天第1天

班级：

姓名：

日期：

、

根据“假”

和“圈”

的读音，选择填空。

假期

假如

寒假

假山圆圈

羊圈

圈套

圈养

二、选一选。

1.下列与“鸦雀无声”表达的意思相同的一项是()

A.窃窃私语B.悄然无声C.鸦飞雀乱D.人喧马嘶

2.学校三年级级部组建了许多社

()

A.绿茵达人B.妙笔生花

团。晓晓特别喜欢踢足球，他应该参加的社团是

C.

黑白棋社D.百灵鸟合唱队

3.儿童生活丰富多彩：看到儿童捕捉鸣蝉，你会想到(),;看到儿童钓鱼，你会

想到();看到儿童采莲，你会想到();看到儿童扑蝶，你会想到()。

A.不解藏踪迹，浮萍一道开B.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立

C.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

三、把下列词语补充完整，并选词填空。

摇()晃()()干()燥提()吊()

()红()赤()忙()乱()疾()快

1.为了这个问题，我和同桌争得

◎

2.快要公布考试成绩了，哥哥整天_的，生怕自己没考好。

四、按要求完成句子练习。

1.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(强调他什么也不懂，确定朗读重音)

2.雨一来，花儿们便放假了。(照样子，仿写句子)

三年级语文《寒假作业》每日一练共20天第2天

班级：姓名：日期：

一、字词积累与运用。

秋天的雨带来秋天的雨带来了一个美丽的秋天。你瞧，yuànqiáng()

外那一条shuǐní()小jìng()上不guizé()地páiliè()

着杨柳树的落叶，宛如一块yìn(着彩色图案的地毯，踩上去软绵绵的，两旁唯有几棵松柏依旧青翠，它们早已为自己换上了油亮亮的衣裳。信步访秋，花园里五彩缤(binbing)纷的júhuā()变得更加娇艳，花瓣上偶有几滴小露珠在与阳光互相挑逗；果园里chéng()黄色的橘(jújǘ)子散发着好闻的xiāng

wèi();田野里，黄澄澄的稻谷闪着金色的光芒。

1.根据拼音写汉字。

2.用“\”画去括号内错误的读音。

3.文段中加点的“挑”是多音字，它在“挑逗”一词中的读音是,我还知道它的另一个读音是,组词为。

4.观察“闻”字，我猜它与有关，查字典可知其释义有：①听见；②听见的事情，消息；③有名望的；④名声；⑤用鼻子嗅。其中第项释义与我猜想的意思一样。我还能选出下列词语中的“闻”的解释。(填序号)

好闻的香味()闻鸡起舞()重大新闻()默默无闻()

二、运用多种方法解释句中加点词语。

1.听到“天问一号”成功登陆火星的消息，我们都欢呼雀跃。

我运用联系生活实际的方法理解这个词语，它的意思是2.我憧憬着那即将到来的一天，期待着自己在活动中有出色的表现。

结合“”“”,可知“憧憬”的意思是_

,这是运用了的方法。

三、按要求完成句子练习。

1.下列诗句中不是描写秋天景色的一项是()

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

2.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(照样子，写句子)

它把__给了像

__,,o

_

_

三年级语文《寒假作业》每日一练共20天第3天

班级：姓名：_日期：

一、选一选。

下列加点字的读音完全相同的一项是()

A.负担重担担负扁担