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2026广东新高考生物满分突破综合试卷（附答案解析）

本试卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

试卷说明

本试卷专为2026年广东新高考生物满分突破阶段考生量身打造，严格遵循《2026年广东省普通高等学校招生全国统一考试生物考试大纲》，精准对标新高考课程标准，深度贴合高中生物教学实际与高考命题趋势。试卷以“夯实核心基础、突破高频难点、强化综合应用、冲刺满分目标”为导向，全面覆盖分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生态系统及其稳定性、生物技术与工程五大核心模块，聚焦高考必考点、高频易错点、综合应用题及压轴拔高题，注重考查考生的核心素养、逻辑推理能力、综合分析能力、实验探究能力和规范答题能力，优化难度梯度为“基础巩固（30%）、能力提升（40%）、难点拔高（30%）”，规避基础冗余送分题，强化难点突破与满分适配训练。题型、分值、命题风格、难度系数完全匹配2026广东新高考生物试卷规范，精准测评考生知识掌握的深度与广度，助力考生查漏补缺、突破瓶颈、优化答题思路、规范答题表述，实现从高分到满分的突破，适配高考实战冲刺场景。

一、单项选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞中有机物的结构与功能的叙述，正确的是（）

A.淀粉和糖原都是细胞内的储能物质，其基本组成单位不同，空间结构也不同

B.蛋白质的结构多样性仅取决于氨基酸的种类、数量和排列顺序，与肽链空间结构无关

C.核酸是遗传信息的携带者，DNA和RNA的区别不仅在于五碳糖不同，还在于碱基种类不同

D.脂质中的脂肪、磷脂和固醇都能为细胞生命活动提供能量，且都属于生物大分子

2.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（）

A.细胞核是细胞的遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，核仁与核糖体的形成有关

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，内膜折叠形成嵴，增加了有氧呼吸相关酶的附着面积

C.叶绿体是光合作用的场所，类囊体薄膜上分布着光合色素和与光反应相关的酶

D.核糖体是蛋白质合成的场所，原核细胞和真核细胞的核糖体结构相同、功能不同

3.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）

A.自由扩散不需要载体蛋白和能量，其运输速率取决于物质的浓度差和脂溶性

B.协助扩散需要载体蛋白或通道蛋白，不需要能量，运输速率受载体蛋白数量限制

C.主动运输需要载体蛋白和能量，既能逆浓度梯度运输，也能顺浓度梯度运输

D.胞吞和胞吐不需要载体蛋白，需要消耗能量，体现了细胞膜的流动性特点

4.下列关于酶与ATP的叙述，正确的是（）

A.酶的化学本质都是蛋白质，其催化作用具有专一性、高效性和作用条件温和的特点

B.ATP是细胞内的直接能源物质，一个ATP分子中含有两个高能磷酸键和三个磷酸基团

C.酶的催化作用需要ATP供能，ATP的合成和水解都需要酶的催化

D.细胞内的酶和ATP都能在细胞外发挥作用，且都能重复利用、循环再生

5.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A.光合作用的光反应阶段需要光照，暗反应阶段不需要光照，只能在黑暗中进行

B.有氧呼吸的三个阶段都需要酶的催化，都能产生ATP，且第三阶段产生的ATP最多

C.光合作用产生的O?全部用于细胞呼吸，细胞呼吸产生的CO?全部用于光合作用

D.光合作用和细胞呼吸都能在细胞质基质中进行，且都能产生[H]和ATP

6.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.细胞增殖过程中，有丝分裂和减数分裂都能发生染色体复制和着丝点分裂

B.细胞分化过程中，基因的选择性表达会导致细胞的遗传物质发生改变，功能出现差异

C.细胞衰老的特征包括细胞核体积缩小、染色质收缩、细胞膜通透性改变、酶活性降低

D.细胞凋亡是由外界环境因素引起的细胞被动死亡，对生物体的生长发育不利

7.下列关于核酸的复制与基因表达的叙述，正确的是（）

A.DNA分子的复制发生在细胞分裂的间期，复制时需要解旋酶、DNA聚合酶和RNA聚合酶

B.转录过程中，