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2026年湖北省教师招聘考试（教育基础知识／专业基础知识／教育综合知识）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、在

中，新课改倡导的教学方式是（）

A.讲授法

B.探究式学习

C.填鸭式教学

D.机械训练

2、根据皮亚杰认知发展理论，4-7岁儿童处于

阶段

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

3、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应

A.提高学历优先于师德

B.关爱学生，尊重个体差异

C.利用职务谋取私利

D.接受有偿补课

4、教育评价中，“以学生发展为中心”对应

评价类型

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.常模参照评价

5、《义务教育课程方案（2022年版）》提出的学科核心素养包括

A.知识、能力、价值观

B.文化基础、自主发展、社会参与

C.科学精神、实践创新

D.道德、技能、审美

6、布鲁姆教育目标分类学中，“分析”属于

认知层次

A.记忆

B.理解

C.应用

D.评价

7、教师专业发展阶段中，“专家型教师”对应

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

8、《未成年人保护法》规定，学校不得歧视

学生

A.家庭背景

B.宗教信仰

C.性别

D.学业成绩

9、教育心理学中的“最近发展区”理论由

提出

A.布鲁纳

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.巴格莱

10、“双减”政策要求减轻学生

负担

A.作业

B.考试

C.课外培训

D.体育

11、陶行知提出捧着一颗心来，不带半根草去的教育情怀，体现教师职业道德的核心要求是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

12、苏格拉底采用产婆术教学方法，其本质是？

A.观察法

B.讨论法

C.诘问法

D.实验法

13、班级授课制的提出者与下列哪位教育家无关？

A.洪堡

B.凯洛格

C.赫尔巴特

D.绘本斯

14、教育评价的过程性评价主要作用是？

A.确定教学目标

B.反馈教学效果

C.促进持续改进

D.确定考试范围

15、教师劳动的复杂性主要体现在？

A.创造性

B.社会性

C.长周期性

D.群体性

16、课程内容的组织方式螺旋式属于哪类组织？

A.学科结构组织

B.学科逻辑组织

C.学生认知组织

D.教学实践组织

17、德育导向原则要求教育内容必须？

A.符合学生兴趣

B.体现政治方向

C.增加活动比重

D.强化知识记忆

18、学习动机按起源可分为？

A.内部与外部

B.生理与心理

C.直接与间接

D.短期与长期

19、我国《义务教育法》规定，教育目的的核心是培养？

A.知识分子

B.专业技术人才

C.社会主义建设者

D.企业管理人才

20、教师专业发展阶段反思性实践阶段对应教师类型是？

A.新手型

B.专家型

C.资深型

D.研究型

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据新课改核心理念，以下哪项属于课程实施的基本要求？

A.强化应试训练

B.突出学生主体地位

C.简化教学环节

D.统一评价标准

22、学习迁移的类型不包括（）。

A.垂直迁移

B.水平迁移

C.一般迁移

D.机械迁移

23、《教师法》规定教师权利中不包括（）。

A.指导学生课余活动

B.拒绝不合理工作安排

C.进行学术自由研究

D.随意调整教学计划

24、形成性评价的主要目的是（）。

A.选拔人才

B.诊断教学问题

C.制定长期计划

D.颁发荣誉证书

25、多媒体教学应遵循的原则不包括（）。

A.直观性原则

B.整体性原则

C.合理组合原则

D.完全依赖技术呈现

26、德育原则集体教育与个别教育相结合要求教师（）。

A.只关注优秀学生

B.忽视差异统一管理

C.尊重个体差异

D.强制集体服从

27、课程内容选择应遵循（）原则。

A.完全由教师决定

B.基础性与时代性结合

C.超纲追求新颖

D.适应学生认知水平

28、教师专业发展培训要求包括（）。

A.强化应试技巧

B.提升师德素养

C.加强心理健康教育

D.禁止学术交流

29、教学原则因材施教要求教师（）。

A.统一进度教学

B.差异化设计目标

C.减少个性化指导

D.关注全体学生

30、教育评价的综合性原则要求（）。

A.单一量化指标

B.多维度多主体评价

C.过度依赖主观判断

D.定期发布结果

三、判断题

判断下列说法是否正确（共5题）

31、班级授课制是工业革命后欧洲首先提出的以集体教学为主要组织形式的教育制度，其核