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初中语文“作文教学与写作技巧提升研究”课题报告论文

摘要：本文针对当前初中语文作文教学中存在的问题，探讨了作文教学与写作技巧提升的策略。通过对教学现状的分析，提出了两点问题，并围绕这两点问题，从多个角度探讨了提高初中生写作水平的有效途径。

关键词：初中语文；作文教学；写作技巧；提升研究

一、问题的提出

（一）1.初中生写作基础薄弱

在当前的初中语文作文教学中，许多学生存在着写作基础薄弱的问题。具体表现在以下几个方面：

（1）词汇量不足：学生在写作过程中，往往因为词汇量的限制，无法准确、生动地表达自己的观点和情感。

（2）语法知识掌握不牢固：学生在写作时，容易出现语法错误，影响文章的整体质量。