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非连续性文本阅读对初中生阅读兴趣激发的研究论文

摘要：本文旨在探讨非连续性文本阅读对初中生阅读兴趣激发的影响。通过分析非连续性文本的特点及其在初中教学中的应用，本文提出非连续性文本阅读能够有效提升初中生阅读兴趣，从而提高阅读效果。本文从概念阐述入手，列举了非连续性文本阅读的两大特点及其对初中生阅读兴趣的激发作用。

关键词：非连续性文本；初中生；阅读兴趣；激发

一、概念阐述

（一）1.非连续性文本的定义

非连续性文本是指信息以非连续、跳跃的方式呈现的文本，与传统的连续性文本相比，其特点在于信息的碎片化、结构化、图表化。在初中阶段，非连续性文本主要包括新闻标题、图表、漫画、广告等。这类文本在阅读过