2026四川成都理工大学考核招聘博士辅导员25人备考题库及答案详解(新).docxVIP

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2026四川成都理工大学考核招聘博士辅导员25人备考题库及答案详解(新).docx

2026四川成都理工大学考核招聘博士辅导员25人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些关键词涉及到的历史人物是()。

A.秦始皇

B.汉武帝

C.唐太宗

D.武则天

【答案】:A

【解析】本题可根据各历史事件与历史人物的对应关系来进行分析。“焚书坑儒”是指秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十余人”的事件,其目的是为了加强思想控制。“灭六国”是指秦始皇从公元前230年攻打韩国开始到公元前221年灭齐国结束,陆续消灭六国,完成统一大业,建立起中国历史上第一个中央集权国家。“修筑长城”在秦始皇统一六国后,为了抵御北方匈奴的侵扰,将秦、赵、燕三国的旧城墙连接起来,加以修缮和扩建,形成了西起临洮、东到辽东的万里长城。汉武帝是西汉时期颇有作为的皇帝,他在位期间加强中央集权、独尊儒术、派张骞出使西域等,但与“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些事件并无关联。唐太宗是唐朝的第二位皇帝,他开创了贞观之治,使社会出现了安定的局面,对外开疆拓土,与各民族融洽相处,但也和题干中的历史事件没有关系。武则天是中国历史上唯一的正统女皇帝,她在位时重视人才培养,推行了一系列政治改革,但同样不涉及“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些历史事件。综上,“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些关键词涉及到的历史人物是秦始皇。

2、()信号以上,人们就不宜外出,并且要做好防灾准备。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

【答案】:C

【解析】气象灾害预警信号中,橙色信号代表灾害危害程度较高。橙色信号以上,灾害影响较大,人们不宜外出,要做好防灾准备,以保障生命财产安全。

3、甲已年满18周岁,是在校大学生且无经济来源,在校期间向乙借款3万元,后无力偿还,该借款应由谁偿还()。

A.甲

B.甲父

C.甲与甲父连带责任

D.由甲父先行垫付

【答案】:A

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于完全民事行为能力人的相关规定来进行分析。根据《中华人民共和国民法典》规定,18周岁以上的自然人为成年人,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。本题中,甲已满18周岁,属于完全民事行为能力人。这意味着甲在法律上具备独立进行民事活动、承担民事责任的能力。甲向乙借款3万元,该借款行为是甲独立实施的民事法律行为,甲应当对该借款行为负责,需要自行承担还款义务。虽然甲是在校大学生且无经济来源,但这并不影响其作为完全民事行为能力人所应承担的还款责任。其父并非借款合同的当事人,没有法定的还款义务。因此,这些借款应由甲进行偿还。

4、甲将一件内藏5000元人民币的旧大衣扔到垃圾堆,后被拾荒人乙拾取并发现了此钱,甲闻讯后前往乙家要钱但未成功。下列说法中正确的是()。

A.甲视为放弃了衣服和钱的所有权

B.乙根据先占原则得到了衣服和钱

C.乙应将钱返还给甲,仅仅保留衣服

D.甲乙应平分这笔钱

【答案】:C

【解析】该题主要考查对财物所有权和拾得他人财物处理的相关法律知识。解题的关键在于明确甲对衣服和钱的不同主观意愿以及乙拾得财物后的正确处理方式。甲将旧大衣扔到垃圾堆,此行为表明甲主观上有放弃大衣所有权的意思,所以大衣成为无主物。而对于藏在大衣内的5000元人民币,甲并没有放弃其所有权的意思表示,这5000元并不属于无主物。对于无主物,拾荒人乙可以根据先占原则取得大衣的所有权。然而,那5000元人民币属于甲所有,乙拾得这5000元属于不当得利。根据法律规定,不当得利应当返还给受损失的人,所以乙应将钱返还给甲,仅能保留大衣。

5、下列有关能源的表述正确的是()。

A.目前核电站对核能的利用方式分为核聚变和核裂变两种

B.氢气是一种可实现二氧化碳零排放的能源

C.太阳能电池的工作原理是光化学转换

D.可燃冰是一种稀缺的能源资源

【答案】:B

【解析】核电站对核能利用主要是核裂变,太阳能电池工作原理是光电转换,可燃冰储量丰富。氢气燃烧产物是水,能实现二氧化碳零排放,所以表述正确的是氢气是可实现二氧化碳零排放的能源。

6、张华是某公司的一名部门经理,近期他正为自己的管理方式发愁。由于员工近来工作态度消极,绩效表现较低,他应努力将领导方式转变为下列哪种风格?()

A.高结构—低关怀

B.低结构—低关怀

C.高结构—高关怀

D.低结构—高关怀

【答案】:C

【解析】当员工工作态度消极且绩效表现较低时,领导者需要采取一种既能明确工作结构,又能给予员工足够关怀的领导方式。高结构意味着领导者会详细地规划工作任务、明确工作流程和目标,为员工提供清晰的工作指引,让员工知道应该做什么以及如何去做,这有助于解决工作缺乏方向和效率不高的问题。高关怀则体现

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