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省域视角下城乡公共服务均等化的深度剖析与策略构建

一、引言

1.1研究背景与意义

在我国经济快速发展、综合国力显著提升的当下，城乡发展不平衡问题依旧突出，其中城乡公共服务差距尤为明显。从教育资源来看，城市学校往往拥有先进的教学设施、高素质的教师队伍，而农村学校可能面临教室简陋、师资匮乏的困境，导致农村孩子接受优质教育的机会受限，教育起点不公平。在医疗卫生方面，城市集中了大量优质医疗资源，三甲医院林立，医疗设备先进，专家云集；农村地区医疗卫生机构设施陈旧，专业医疗人员短缺，农民看病往往需要长途跋涉前往城市，增加了就医成本和难度，这不仅影响农民的身体健康，也制约了农村地区的发展。在社会保障领域，