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- 2026-02-05 发布于河南
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高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学如何运用拟人手法12拟人手法—尝试运用—分析什么是拟人及其作用运用以上技法尝试简单运用[拟人手法]把人以外的物当做人来描写,赋予它人的动作或思想感情,这就叫拟人。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。运用拟人,不仅可以使描写的事物生动形象,而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。拟人化是我们写作中常用的一种表现手法。所谓拟人化,就是将人类以外的各种有生命的、无生命的、有形的、无形的一切事物人格化,使它们具有人的思想情感、行为举止、言语表现。使用拟人这种表现手法写作,可另辟蹊径,推陈出新。不宜直言的,可委婉曲折表达,会收到意想不到的效果。通篇拟人,物我交融,会使文章妙趣横生。1.要展开想象的翅膀运用拟人的手法进行艺术构思时,要敢于跨越时空,进行大胆合理的想象。2.要合情合理,富有启发性创造故事、设置环境、塑造形象、表达情感等要以现实生活为依据,不能出现知识性的错误。所写内容要有启发性,让读者有所感悟。3.要抓住事物的特质运用拟人手法的关键在于所写的事物与人之间,在性格、情态、动作等方面应该有相近或相似之处,让其既具有物的特质,又拥有人的属性。4.心理刻画要真实细腻拟人类作文主要使用第一人称,通过“我”的见闻感受来传达作者的某种感情或思想,要注意语言的生动性,力争让文章富有文采。[尝试运用]以“最快乐的就是这河水”为开头,运用拟人手法写一个片段。最快乐的就是这河水,参考答案:简直像一位活泼的少女,唱着,跳着,拨动着老树伸来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河中不时跳出一条鱼儿,使河水显得更富有情趣,更天真可爱了。退出高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学
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