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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026年合肥市东至路幼儿园保育员、厨房人员、保健员等工作人员招聘备考题库有完整答案详解.docx

2026年合肥市东至路幼儿园保育员、厨房人员、保健员等工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《诗品》是继刘勰的《文心雕龙》之后中国文学理论史上的又一部重要著作,其作者是()。

A.扬雄

B.陆机

C.钟嵘

D.司空图

【答案】:C

【解析】《诗品》是中国古代第一部诗论专著,其作者是钟嵘。扬雄是西汉时期著名文学家、思想家,以辞赋创作和学术著述闻名,并非《诗品》作者。陆机是西晋时期著名文学家,代表作有《文赋》等,也不是《诗品》的作者。司空图是唐末诗人、诗论家,其《二十四诗品》是重要诗论著作,但与本题所问《诗品》不是同一作品且作者不同。所以该题答案是钟嵘。

2、画室:写生()

A.厨房:清洁

B.大海:游泳

C.天空:飞翔

D.田地:耕种

【答案】:B

【解析】画室是写生的场所之一,大海是游泳的场所之一,所以按此推理可得相应结论。

3、某地卫健委的一名主任,在处理突发传染病疫情时工作不力,经调查发现其从未参与过医疗相关工作,也不具备医疗相关专业知识。作为管理者,其缺乏应具备的哪项管理技能?()

A.技术技能

B.学习技能

C.人际技能

D.概念技能

【答案】:A

【解析】该主任被调查出从未参与过医疗相关工作,也不懂得医疗相关专业知识,而技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,所以该主任缺乏的是技术技能。学习技能主要侧重于获取新知识和技能的能力;人际技能是指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力;概念技能是指综观全局,认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。因此,答案是技术技能。

4、在社会主义市场经济条件下,政府综合运用各种宏观调控手段时,必须重点运用()。

A.经济手段

B.行政手段

C.法律手段

D.政治手段

【答案】:A

【解析】在社会主义市场经济条件下,宏观调控手段主要有经济手段、法律手段和行政手段等。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控。经济手段具有间接性、引导性和灵活性等特点,主要通过财政政策、货币政策等方式来影响市场主体的经济行为,进而实现宏观经济目标。法律手段是指政府依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动,以达到宏观调控目标。行政手段则是依靠行政机构,采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动。行政手段具有直接性、强制性等特点,但行政手段运用过多可能会影响市场机制的正常运行。而政治手段并非宏观调控的常规手段。在社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起决定性作用。政府综合运用各种宏观调控手段时,要遵循市场经济规律,更多地运用经济手段来引导市场主体的行为,实现宏观经济的稳定和可持续发展。经济手段能更好地发挥市场机制的作用,避免过多行政干预对市场活力的抑制。所以必须重点运用经济手段。

5、一个国家发生通货膨胀,会出现()。

A.该国货币购买力上升

B.该国货币购买力下降

C.该国货币对内升值

D.该国货币对外升值

【答案】:B

【解析】本题可根据通货膨胀的相关概念,逐一分析每个选项。通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。货币购买力是指单位货币购买商品或换取服务劳动的能力。由于通货膨胀会使物价普遍上涨,同样数量的货币所能购买到的商品或服务减少,也就意味着该国货币购买力下降。货币对内价值是指货币在国内的购买力,通常与物价水平相关。在通货膨胀情况下,物价上升,货币的购买力下降,也就意味着货币对内贬值,而非升值。货币对外价值通常用汇率来表示。一国发生通货膨胀,会使该国出口商品价格上升,削弱其在国际市场上的竞争力,导致出口减少;同时,进口商品相对价格下降,进口增加,从而使该国国际收支状况恶化,外汇市场上对该国货币的需求减少,该国货币对外贬值。综上所述,一国发生通货膨胀时,该国货币购买力下降。

6、物质资料的生产方式是()。

A.主体与客体的统一

B.自然与社会的统一

C.生产力与生产关系的统一

D.生产与消费的统一

【答案】:C

【解析】该题目考查物质资料生产方式的本质内涵。物质资料生产方式是人类社会为了生存和发展谋取物质资料的方式,它是生产力和生产关系的有机统一。生产力是人类改造自然、获取物质生活资料的能力,反映的是人与自然的关系;生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系,反映的是人与人的关系。二者相互依存、相互作用,共同构成了物质资料的生产方式。主体与客体的统一一般是在认识论中讨论的概念,主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人,客体是指进入主体

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