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2026年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，初中音乐课程内容应包含（）。

A.欣赏、演唱、创作、实践

B.基础乐理、视唱练耳、音乐史

C.音乐理论、作曲技术、指挥法

D.声乐技巧、器乐演奏、舞台表演

2、宁夏教师职称评审中，音乐学科申报者需具备（）学历及教师资格证。

A.高中及以上

B.大专及以上

C.本科及以上

D.中师及以上

3、宁夏初中音乐教材《音乐与生活》七年级下册重点章节是（）。

A.民族音乐与地域文化

B.世界音乐与多元文化

C.音乐鉴赏与作品分析

D.音乐创作与即兴伴奏

4、采用情境创设+任务驱动教学法时，教师应（）激发学生的音乐兴趣。

A.通过多媒体展示抽象乐理

B.结合生活经验设计实践任务

C.强调音乐技巧的标准化训练

D.使用专业乐器的演奏示范

5、宁夏职称评审中，音乐教师的教学成果加分项不包括（）。

A.校本音乐课程开发

B.教学论文发表

C.跨校教研项目

D.学生艺术展演获奖

6、初中音乐课堂评价体系应注重（）评价方式。

A.期中考试分数

B.过程性表现记录

C.理论考试排名

D.艺术考级证书

7、宁夏非遗音乐项目中，被列入国家级名录的是（）。

A.固原道情

B.回族口弦琴

C.灵武剪纸

D.西夏乐舞

8、贝多芬《致爱丽丝》创作于（）时期。

A.费城时期（1801-1802）

B.维也纳早期（1802-1805）

C.帕斯捷尔纳克时期（1805-1812）

D.晚年创作期（1818-1827）

9、初中音乐即兴伴奏中，C大调音阶的省略音是（）。

A.1

B.3

C.5

D.6

10、2026年宁夏音乐职称考试将增加（）考核形式。

A.微格教学视频

B.网络直播授课

C.跨学科融合案例

D.音乐治疗实操

11、初中音乐课堂中，为激发学生兴趣，教师可采用哪种教学策略？A.仅讲授乐理知识B.组织合唱比赛C.通过游戏化教学D.仅播放音乐片段

12、根据2022年版义务教育艺术课程标准，初中音乐课程核心素养包含（）

A.审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

B.知识记忆、技能训练、情感培养、文化传承

C.音乐理论、演唱能力、乐器演奏、节奏训练

D.教学创新、课堂管理、技术应用、团队协作

A.审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

B.知识记忆、技能训练、情感培养、文化传承

C.音乐理论、演唱能力、乐器演奏、节奏训练

D.教学创新、课堂管理、技术应用、团队协作

13、在C大调中，升高半音的音名是G，对应的实际音高是？

A.G?

B.A

C.F

D.G

14、初中音乐课堂中，针对学生个体差异应采用的教学原则是？

A.统一进度

B.因材施教

C.分层教学

D.合作学习

15、宁夏传统乐器六弦琴属于以下哪种乐器分类？

A.弦鸣乐器

B.民族弹拨乐器

C.民族吹奏乐器

D.管弦乐器

16、以下哪个作品被列入2022版初中音乐教材？

A.《黄河大合唱》

B.《茉莉花》

C.《茉莉花》变奏曲

D.《春江花月夜》

17、音乐要素中，能直接表现情绪色彩的是？

A.节奏

B.色彩

C.强弱

D.速度

18、初中音乐教学评价中，过程性评价应侧重观察学生的？

A.期末考试成绩

B.课堂参与度

C.作业完成量

D.考级证书

19、宁夏花儿民歌的典型音乐特征是？

A.循环体结构

B.转调频繁

C.重复句式

D.多声部合唱

20、在合唱教学中，分声部练声的主要目的是？

A.提高音量

B.统一声部音准

C.增加演唱难度

D.节省教学时间

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，初中音乐课程核心素养包括（）

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.创意实践

E.学习态度

22、宁夏中考音乐学科考核形式中，必考且占比30%的是（）

A.音乐基础知识笔试

B.艺术实践能力测试

C.教学设计案例分析

D.学生作品展示

23、初中音乐课堂中常用的教学方法不包括（）

A.情境教学法

B.任务驱动法

C.讲授法

D.项目式学习

24、宁夏教师职称评审中，音乐学科教学