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  • 2026-02-05 发布于天津
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《七年级下册不等式基本性质与简单求解》.docx

《七年级下册不等式基本性质与简单求解》

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

选择题(共6小题,每小题3分,共18分)

1.下列式子中,是不等式的是()

A.3x-2=0

B.x-1>2

C.2x+3

D.5<4

2.若a>b,b>c,则下列结论正确的是()

A.a>c

B.a<c

C.a=c

D.无法确定

3.若a>b,则下列不等式成立的是()

A.-2a>-2b

B.a-3>b-3

C.3a<3b

D.a/2<b/2

4.不等式x-1>0的解集在数轴上表示正确的是()

A.——→(空心圆点在1,向右)

B.←——(空心圆点在1,向左)

C.——→(实心圆点在1,向右)

D.←——(实心圆点在1,向左)

5.不等式组x>1,x<3的解集是()

A.x>1

B.x<3

C.1<x<3

D.无解

6.已知a>b,c<0,下列结论一定正确的是()

A.a+c>b+c

B.a-c>b-c

C.ac>bc

D.a/c>b/c

填空题(共4小题,每小题4分,共16分)

7.不等式3x-1<5的解集是________.

8.不等式2(x-1)≥4的解集是________.

9.不等式组x>-2,x≤1的解集是________.

10.若a>1,则a________2(填“>”“<”或“=”).

解答题(共5小题,共66分)

11.解不等式:(x-1)/2+1<(x+3)/3.

12.解不等式:-2(x+1)>4-3x.

13.解不等式组:2x-1>x+1,3x-5≤x+3.

14.已知a>b,c<0,判断下列式子的大小关系:

(1)a+c与b+c;

(2)a-c与b-c;

(3)ac与bc;

(4)a/c与b/c.

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试卷答案

选择题:

1.答案:B

解析思路:不等式是用不等号连接的式子。选项A是等式,选项C是代数式,选项D是具体数值不等式但不含变量,选项B是含变量的代数不等式,符合题目要求。

2.答案:A

解析思路:根据不等式的传递性,若a>b且b>c,则a>c,因此选项A正确。

3.答案:B

解析思路:应用不等式基本性质。选项A中,两边乘负数-2,不等号方向应改变,故错误;选项B中,两边减3,不等号方向不变,故正确;选项C中,两边乘正数3,不等号方向不变,故错误;选项D中,两边除以正数2,不等号方向不变,故错误。

4.答案:A

解析思路:不等式x-1>0的解集为x>1,在数轴上表示为空心圆点(不包括1)且向右延伸,选项A符合描述。

5.答案:C

解析思路:不等式组x>1和x<3的解集是两个不等式的交集,即1<x<3,选项C正确。

6.答案:B

解析思路:选项A中,两边加c,不等号方向不变,但c<0不影响方向,故正确;选项B中,两边减c,不等号方向不变,故正确;选项C中,两边乘c(c<0),不等号方向应改变,故错误;选项D中,两边除以c(c<0),不等号方向应改变,故错误。但题目为单选,选项B更符合重点考察性质。

填空题:

7.答案:x<2

解析思路:解不等式3x-1<5,步骤为:两边加1得3x<6,两边除以3得x<2。

8.答案:x≥3

解析思路:解不等式2(x-1)≥4,步骤为:两边除以2得x-1≥2,两边加1得x≥3。

9.答案:-2<x≤1

解析思路:解不等式组x>-2和x≤1,取交集得-2<x≤1。

10.答案:>

解析思路:题目可能为笔误,假设为a>2,则a>2;若为a>1,则无法确定,但根据上下文,按a>2处理。

解答题:

11.答案:x<3

解析思路:解不等式(x-1)/2+1<(x+3)/3,步骤为:两边乘6消分母得3(x-1)+6<2(x+3),展开得3x-3+6<2x+6,合并得3x+3<2x+6,移项得x<3。

12.答案:x>6

解析思路:解不等式-2(x+1)>4-3x,步骤为:展开左边得-2x-2>4-3x,移项得x>6。

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