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《七年级下册语文材料概括与信息提取训练》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用（每小题2分，共10分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.亢奋（kàng）羸弱（léi）迥乎不同（jiǒng）

B.殷勤（yīn）污秽（huì）锲而不舍（qì）

C.崎岖（qí）澎湃（pài）鲜为人知（xiān）

D.殷红（yān）污涩（sè）忧心忡忡（chōng）

2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.这位老艺术家用他精湛的演技，将剧中的人物刻画得栩栩如生。

B.面对突如其来的自然灾害，大家临危不惧，积极投入到抗灾自救中。

C.这篇文章语言优美，结构严谨，真是妙手回春，令人叹服。

D.他做事认真负责，一丝不苟，深受领导和同事们的信赖。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我们增强了社会责任感。

B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

C.我们要养成随时随地讲文明、讲礼貌。

D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了安全检查。

4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

读书是一种乐趣，一种享受。一本好书，能让人浮躁的心变得______，纷乱的思绪变得______，狭隘的胸怀变得______。

A.沉静清晰开阔

B.安静清楚宽广

C.沉静清晰宽广

D.安静清楚开阔

5.下列标点符号使用正确的一项是（）

A.“你看，”他说，“这花多美啊！”

B.母亲总要问：“今天学校里发生了什么事？”

C.我国的四大发明是：造纸术、印刷术、指南针、火药。

D.她喜欢唱歌、跳舞、画画，尤其喜欢阅读。

二、信息提取与概括题（共35分）

（一）阅读下面的记叙文片段，完成6-8题。（每小题3分，共9分）

那是一个阴冷的早晨，我背着书包匆匆往学校赶。突然，一阵刺骨的寒风袭来，我打了个哆嗦，连忙把衣服裹紧。走到校门口，我发现书包的侧兜拉链开了，里面的文具盒掉在地上，笔散落一地。我慌忙蹲下去捡，这时，一个熟悉的身影出现在我面前——是隔壁班的李明。他二话不说，蹲下身帮我一起捡。很快，文具盒和笔都收拾好了。他笑着对我说：“以后可要拉好拉链啊！”我连声道谢，心里涌起一股暖流。

6.请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。（不超过20字）

7.文中“我”遇到了什么困难？李明是如何帮助“我”的？

8.请找出文中直接描写“我”心理活动的句子。

（二）阅读下面的说明文片段，完成9-11题。（每小题3分，共9分）

中国瓷器，以其精湛的工艺、优美的造型和绚丽的色彩闻名于世。其制作工艺十分复杂，主要包括选料、制坯、装饰、烧成等环节。选料讲究，需选用高岭土等优质原料；制坯需经过练泥、拉坯、印坯、利坯等多道工序；装饰技法丰富多样，有青花、粉彩、斗彩、颜色釉等；烧成则需严格控制窑温，稍有差池便前功尽弃。一件精美的瓷器，凝聚了工匠们的心血与智慧。

9.根据文段内容，请概括中国瓷器制作工艺的主要环节。（至少写出三个）

10.中国瓷器闻名于世的原因有哪些？请简要概括。

11.文段中“稍有差池便前功尽弃”说明了瓷器制作过程中的什么特点？

（三）阅读下面的议论文片段，完成12-14题。（每小题3分，共9分）

读书是获取知识的重要途径，但更重要的是要学会思考。如果只是囫囵吞枣地阅读，不加以思考，那么读过的书很快就会忘记，无法内化为自己的东西。古人云：“学而不思则罔。”只有将阅读与思考结合起来，才能真正理解书中的内涵，汲取其中的智慧，并将其运用到实际生活中。因此，我们在阅读时，不仅要“入乎其内”，更要“出乎其外”，带着问题去读，边读边思，才能收获满满。

12.请用简洁的语言概括这段文字的中心论点。

13.文中引用“学而不思则罔”是为了论证什么观点？

14.结合文段内容，说说阅读时“入乎其内”和“出乎其外”分别指什么？

（四）阅读下面的文字材料，完成15-16题。（每小题4分，共8分）

【材料一】为响应“光盘行动”，某校食堂推出“小份菜”和“半份饭”服务。据统计，自推出以来，食堂每天厨余垃圾减少了约30%。

【材料二】该校学生会向全校同学发出倡议：珍惜粮食，按需取餐，不挑食，不剩饭，共同营造节约粮食的良好氛