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家乡传统节日习俗在初中历史课程中的情境化教学策略论文

摘要：本文以家乡传统节日习俗为切入点，探讨在初中历史课程中实施情境化教学策略的有效途径。通过对家乡传统节日习俗的挖掘和传承，激发学生对历史学科的兴趣，提高历史教育质量，培养学生的家国情怀。

关键词：家乡传统节日习俗；初中历史课程；情境化教学；教学策略

一、引言

（一）家乡传统节日习俗在初中历史课程中的重要性

1.家乡传统节日习俗是中华民族优秀传统文化的载体，蕴含着丰富的历史、文化、道德和审美价值。在初中历史课程中引入家乡传统节日习俗，有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的民族认同感和自豪感。

2.家乡传统节日习俗具有地域特色，与学