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小学科学“科学探究与科学素养培养”课程设计论文

摘要：本文针对当前小学科学教育中“科学探究与科学素养培养”的重要性，从实际背景出发，探讨了科学探究与科学素养培养的现状与问题，提出了课程设计的具体策略。旨在为小学科学教育提供有益的参考，促进学生全面发展。

关键词：小学科学；科学探究；科学素养；课程设计

一、背景分析

（一）我国小学科学教育现状与问题

1.教育观念转变的必要性

在当今社会，科学素养已成为评价一个人综合素质的重要指标。然而，我国小学科学教育长期受应试教育的影响，过于注重知识传授，忽视了对学生科学素养的培养。为了适应新时代教育发展的要求，我们必须转变教育观念，重视科学探究与科学素养的